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    要用基因型为AaBB的植物培育出以下基因型的品种：①AaBb，②AaBBC，③AAaaBBBB，④aB。则对应的育种方法依次是 (  )
    A.诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养
    B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

    A

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是 (  )

    A．乙烯浓度越高脱落率越高
    B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
    C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
    D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图为神经-肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是 (  )

    A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④
    B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③
    C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦
    D．肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    据调查，某小学学生中的基因型及比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，则在该群体中B和b的基因频率分别为 (  )

    A．6%、8% B．8%、92%
    C．78%、92% D．92%、8%

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    实施基因工程的最终目的是 (  )

    A．定向提取生物体的DNA分子
    B．定向地对DNA分子进行人工剪切
    C．在生物体外对DNA分子进行改造
    D．定向地改造生物的遗传性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 (  )
    ①遗传物质改变的一定是遗传病
    ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
    ③携带遗传病基因的个体会患遗传病
    ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

    A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    豌豆是一年生植物，高茎对矮茎为显性，绿色豆荚对黄色豆荚为显性。用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚豌豆植株，用杂交育种和单倍体育种，分别需要的时间是(  )

    A．3、2B．2、2C．3、3D．2、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。据图所示对该实验的分析正确的是 (  )

    A.该实验不能说明植物生殖细胞具有全能性
    B.植株B的所有细胞中都含有两个染色体组
    C.不考虑基因突变，植株A、B的细胞内没有等位基因
    D.由花粉培养到植株B的过程都必须在无菌条件下进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某DNA分子有500个碱基对，其中含有鸟嘌呤300个。该DNA进行连续复制，经测定，最后一次复制消耗了周围环境中3 200个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子共复制了多少次 (  )

    A．3次B．4次C．5次D．6次

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