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    科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，步骤是：采集菌种→选择培养→纯种分离→性能测定．下列相关的叙述中，错误的是（　　）
    A、筛选目的菌的培养液中必须以多环芳烃菲作为唯一碳源
    B、选择培养需多次进行的目的是为了分离和纯化目的菌
    C、利用平板划线法纯化目的菌，接种环最少灼烧1次
    D、接种后需将平板倒置且需一个未接种的培养基作对照
    考点：微生物的分离和培养,培养基对微生物的选择作用
    专题：
    分析：从土壤中分离获得某种微生物的步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株．分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株的关键是以多环芳烃菲作为唯一碳源进行选择培养，实验中要保证无菌操作，并做好对照实验．
    解答： 解：A、要想分离能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，配制培养液时，必须用多环芳烃菲作为唯一碳源，A正确；
    B、选择培养的目的是为了分离和纯化细菌，B正确；
    C、用平板划线法纯化目的菌时，每次划线前都要灼烧，C错误；
    D、接种后需要将平板倒置过来培养，需要设置空白对照，D正确．
    故选：C
    点评：本题主要考查微生物的分离与培养，意在强化学生分离微生物的步骤和相关实验技能．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是（　　）
    A、微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
    B、培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
    C、培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件
    D、分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．

    （1）①过程称为
     
    ，②过程是为了
     
    ．
    （2）Ⅰ号培养基称为
     
    （按功能分）；该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分
     
    ．
    A．琼脂    B．葡萄糖    C．硝酸铵    D．碳酸氢钠
    （3）一般对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2008年诺贝尔化学奖授予发现和研究绿色荧光蛋白方面做出杰出贡献的美籍华裔钱永键等三位科学家．绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界．这种荧光蛋白可以（　　）
    ①跟踪大脑神经细胞的发育      ②观察癌细胞的扩散
    ③改变老鼠胰岛素细胞的基因    ④修复受损的脑细胞．
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据报道，某中药研究院已经在冬虫夏草的人工培育方面取得了可喜的进展．
    请回答下列问题：
    （1）培育冬虫夏草的培养基配方含有的成分有：大米、马铃薯、白糖、牛奶粉、蛋白胨、维生素B1、碳酸镁、磷酸二氢钾、水等．从培养基成分看，属于氮源的是
     
    ．
    （2）通过对配方的分析可以发现，冬虫夏草并非真正的“草”，原因是
     
    ．
    （3）冬虫夏草是一种名贵的中药材，其药物成分可提高人体免疫力，尤其是促进免疫细胞的分化．在人体胸腺中分化成熟的免疫细胞是
     
    ．
    （4）试验表明，冬虫夏草的某些药物成分可促进胚胎干细胞的增殖．胚胎干细胞在功能上的特点是
     
    ，可以从
     
    中分离获得；与造血干细胞相比，全能性受抑制较强的是
     
    ．
    （5）对冬虫夏草进行药物试验还发现具有抑制癌细胞分裂的功效．在培养癌细胞时应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是
     
    ，癌细胞在分裂过程中，一般不会出现正常体细胞培养时出现的
     
    现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “抗菌”肥皂控制细菌生长的实验探究：
    （1）药品器材：培养皿（3个），滴管（3支），抗菌皂液，普通皂液，蒸馏水，塑胶带等．
    （2）实验步骤：
    ①取三个装有无菌琼脂的培养皿，分别标上记号A、B、C．
    ②用肥皂把手洗干净，然后用手指尖在实验桌上划一下，让同组的同学打开培养皿A的盖子，然后很快地用手指在培养皿上划一个“Z”形，盖上盖子．
    ③
     
    ．
    ④用一根吸管吸2滴溶解有抗菌肥皂的皂液，马上打开培养皿A加入皂液，合上培养皿．
    ⑤用一根吸管吸2滴溶解有普通肥皂的皂液，马上打开培养皿B加入皂液，合上培养皿．
    ⑥
     
    ．
    ⑦把三个培养皿用塑胶带封住，在桌子上静置5分钟．⑧把三个培养皿放在一个温暖、黑暗的地方3d，每天观察1次．⑨一天后，观察每个培养皿中琼脂的变化，注意不要打开培养皿的盖子，估计有变化的琼脂所占的表面积的百分比．观察后把观察的结果记录下来．
    （3）问题讨论：
    Ⅰ．实验步骤③应如何操作？
     
    ．
    Ⅱ．实验步骤⑥应如何操作？
     
    ．
    Ⅲ．除实验用菌外，在实验过程中，是如何防止其他微生物对实验的影响的？
     
    ．
    Ⅳ．实验中能否共用一支吸管？
     
    ．
    V．三个培养皿中观察到的琼脂变化的面积百分比大小顺序为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于植物代谢的一组问题
    Ⅰ、如图示意绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化，其中①、②、③、④分别表示不同的代谢过程．
    （1）图中X、Y代表的物质分别是
     
    、
     
    ．进行③过程的场所是
     
    ．[H]在③过程中的作用是
     

    Ⅱ、图1表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程．图2表示某植物在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响．图3表示在光照条件下改变CO2的供应，物质A和物质B的浓度变化情况．
    （2）若图1中的叶肉细胞处于2℃的环境中，气体转移基本停止的原因是
     

    （3）图2中M点表示有机物积累量为零．在M点时，叶绿体内ATP会发生移动，可以发生图1中的
     
    过程（填字母）．图2中在40℃～60℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是
     

    （4）图3显示，当光照下物质A、B浓度达到稳定后，突然中断CO2的供应，A、B物质的浓度将发生变化．其中，固定CO2的化合物以CO2转化的第一个产物分别是
     
    （填图3中字母）．
    （5）卡尔文给小球藻悬浮液迅速通人14CO2光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析．实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化到许多种化合物中．想要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是
     

    Ⅲ、图4是该植物光合作用中光强度与氧气释放的比较．
    （6）若每天给予12小时4千勒克司的光照，在25℃环境下比15℃环境下该植物的全天积累的葡萄糖量为
     
    毫克．
    Ⅳ．图5为研究人员设计的实验装置，实验数据通过传感器感应，实验数据通过传感器感应，再通过电脑显示60分钟瓶内二氧化碳浓度的变化数据（图6）．测量过程中，有时有固定强度的光照，有时是处于黑暗之中．
    （7）在最初的22分钟内，二氧化碳浓度呈现下降趋势的原因是
     

    （8）假设绿色植物光合作用的产物全部是葡萄糖，容器的体积为0.35L，则60分钟内，该绿色植物葡萄糖增加
     
    mg（保留1位小数）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    春天植物产生幼叶时要进行旺盛的细胞分裂，其细胞分裂的方式和DNA复制的情况是（　　）
    A、无丝分裂；DNA不复制
    B、减数分裂；DNA在细胞核中复制
    C、有丝分裂；DNA在细胞核中复制
    D、有丝分裂；细胞核、线粒体和叶绿体中的DNA都复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高温能使蛋白质变性，这种变性是不可逆的．高温使蛋白质变性的主要原因是（　　）
    A、破坏蛋白质分子的空间结构
    B、破坏蛋白质分子中的肽键
    C、破坏蛋白质分子中的R基
    D、破坏蛋白质分子中的氨基和羧基

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