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    据报道，某中药研究院已经在冬虫夏草的人工培育方面取得了可喜的进展．
    请回答下列问题：
    （1）培育冬虫夏草的培养基配方含有的成分有：大米、马铃薯、白糖、牛奶粉、蛋白胨、维生素B1、碳酸镁、磷酸二氢钾、水等．从培养基成分看，属于氮源的是
     
    ．
    （2）通过对配方的分析可以发现，冬虫夏草并非真正的“草”，原因是
     
    ．
    （3）冬虫夏草是一种名贵的中药材，其药物成分可提高人体免疫力，尤其是促进免疫细胞的分化．在人体胸腺中分化成熟的免疫细胞是
     
    ．
    （4）试验表明，冬虫夏草的某些药物成分可促进胚胎干细胞的增殖．胚胎干细胞在功能上的特点是
     
    ，可以从
     
    中分离获得；与造血干细胞相比，全能性受抑制较强的是
     
    ．
    （5）对冬虫夏草进行药物试验还发现具有抑制癌细胞分裂的功效．在培养癌细胞时应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是
     
    ，癌细胞在分裂过程中，一般不会出现正常体细胞培养时出现的
     
    现象．
    考点：微生物的分离和培养,动物细胞与组织培养过程,胚胎干细胞的研究与应用
    专题：
    分析：解答本题需掌握：（1）冬虫夏草是一种是寄生在一些蛾类幼虫体上的一种真菌．
    （2）培养基的成分包括水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子．
    （3）细胞的全能性是指高度分化的植物细胞和动物细胞核具有发育成完整植株的潜能，细胞的分化程度越高，全能性越低，反之则反．
    解答： 解：（1）培养基的成分包括水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子，蛋白胨和牛奶粉提供氮源．
    （2）由于此培养基的成分含有有机碳源和氮源，用来培养异养型微生物．
    （3）在人体胸腺中分化成熟的免疫细胞是T细胞，在骨髓中发育成熟的是B细胞．
    （4）胚胎干细胞在功能上的特点是具有发育的全能性，可以从早期胚胎或原始性腺中分离获得；与造血干细胞相比，胚胎干细胞在的全能性强，故全能性受抑制较强的是造血干细胞．
    （5）癌细胞具有连续分裂的特点，故不会出现正常体细胞培养时出现的接触抑制的现象，在培养癌细胞时应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是调节细胞培养液的pH．
    故答案为：（1）蛋白胨和牛奶粉
    （2）此培养基用来培养异养型微生物
    （3）T细胞
    （4）具有发育的全能性    早期胚胎或原始性腺      造血干细胞
    （5）调节细胞培养液的pH   接触抑制
    点评：本题主要考查微生物的实验室培养、动物细胞培养、癌细胞的特点等相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤，其发病与RB基因有关．RB基因编码的蛋白质称为RB蛋白，分布于细胞核内，能抑制细胞增殖．正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时，会发生视网膜母细胞瘤．下列叙述正确的是（　　）
    A、上述RB基因发生突变属于显性突变
    B、突变蛋白可以延长细胞周期
    C、突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质
    D、RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于微生物和酶的问题．
    下面是培养某种细菌的培养基．
    蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水将培养基pH调至7.2
    10g5g5g2g0.4g0.065g1000mL
    （1）上述培养基中为细菌提供氮源的物质是
     
    ，其作用是
     
    ．该培养基可以用来鉴定乳制品中是否存在
     
    菌．
    （2）将少量细菌接种到恒定容积的上述培养基中培养，得到生长曲线（如图）．从图中可知，一定时间后菌体死亡，数目急剧下降．菌体死亡的原因可能是
     
    ．（至少写出两种原因）．用酶分解玉米秸秆生产糖浆具有广阔的应用前景．
    （3）可以提取分解玉米秸秆酶的微生物是（　　）（可多选）
    A．酿制果醋的醋酸菌    B．生长在腐木上的霉菌
    C．制作啤酒的酵母菌    D．牛和羊胃中生存的某些微生物
    （4）若从土壤中分离产生分解玉米秸秆酶的微生物，需要配制
     
    （固体、液体）培养基，并且具有
     
    作用．因此，必须由
     
    提供碳源．
    （5）通过酶工程可获得酶产品．酶工程通常包括酶的生产、酶的分离纯化、
     
    、酶的应用等方面．酶工程中是通过培养微生物而不是利用动植物来生产所需的酶，原因是
     
    ．
    （6）研究发现，不同微生物中提取的分解玉米秸秆的酶，虽然酶蛋白的浓度相同，但活性不同．若不考虑酶的最适pH和温度的差异，其可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内糖类物质的叙述，正确的是（　　）
    A、核糖、脱氧核糖和麦芽糖在动植物细胞中都能检测到
    B、糖类物质在细胞中不能储存
    C、糖类物质都是细胞内的能源物质
    D、单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞结构中不含有核酸的是（　　）
    A、线粒体B、高尔基体
    C、核糖体D、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，步骤是：采集菌种→选择培养→纯种分离→性能测定．下列相关的叙述中，错误的是（　　）
    A、筛选目的菌的培养液中必须以多环芳烃菲作为唯一碳源
    B、选择培养需多次进行的目的是为了分离和纯化目的菌
    C、利用平板划线法纯化目的菌，接种环最少灼烧1次
    D、接种后需将平板倒置且需一个未接种的培养基作对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关微生物方面的问题
    （1）某细菌培养基的组成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水，其中凝固剂是
     
    ，碳源是
     
    ，氮源是
     
    ．
    （2）已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，故该培养基属于
     
    培养基．
    （3）上述培养基培养获得细菌A，为了大量获得细菌A，能否利用上述培养基培养？
     

    （4）培养得到大量细菌A后，可通过
     
    技术获得大量的脲酶．
    （5）经过对细菌A的菌种进行紫外线照射后，获得5种突变菌种都不能在上述培养基上生长．已知A、B、C、D、E都是合成脲酶的必需中间产物，但不知A、B、C、D、E合成的顺序．于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种突变菌株生长的影响，结果如下表所示．

    根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知甲、乙两种培养基成分不同，但均适合某种细菌生长．现从甲培养基中取少量处于对数期的这种细菌，接种在新鲜的乙培养基上（假设培养条件适宜且无杂菌污染），则在接种后的最初一段时间内，细菌在乙培养基上的状况与在甲培养基上的状况相比，不发生改变的是（　　）
    A、细胞分裂速度
    B、诱导酶的种类
    C、组成酶的种类
    D、细胞的大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示．请回答：

    （1）在适宜的温度下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是
     
    点，其主要原因是
     
    ．
    （2）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是
     
    ．此时类囊体结构破坏，提供给暗反应的
     
    减少．

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