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    病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是

    A．细胞壁

    B．细胞质

    C．细胞膜

    D．遗传物质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图为某种细胞结构模式图及细胞内物质转运的示意图． 请回答下列问题：
    （1）图中由单层膜构成的细胞器是②③；能合成DNA聚合酶的细胞器是④；图中能发生碱基互补配对现象的细胞器是①④⑤⑥
    （2）该图所示细胞模式图不能表示下列哪些细胞？A、B、C、D（多选）
    A、蓝藻         B、蚕豆的根毛区细胞       C、洋葱鳞茎外表皮细胞   D、动物肝细胞
    （3）若将该图修改为人的浆细胞模式图，则细胞内抗体的合成场所是①，合成后运输到②③中进一步加工．抗体分泌时通过细胞膜的方式是胞吐．
    （4）若图示细胞合成的蛋白质为ATP合成酶，则ATP合成酶合成过程中需要经过的细胞器是④（填序号）；推测该酶将被转运到⑤⑥（填序号）中发挥作用．
    （5）如果某分泌蛋白由2条多肽链共200个氨基酸组成，则控制该分泌蛋白的基因完成一次表达过程至少生成797个水分子（假设基因转录只形成一个mRNA）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．脂肪酸和甘油可以进入肝脏进一步代谢．甘油在肝脏中转变成哪种物质后加入糖代谢途径？（　　）
    A．丙酮酸B．丙氨酸C．氨基酸D．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（　　）
    A．体型大小不同果蚁间存在互利共生的关系
    B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
    C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环
    D．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述不正确的是（　　）
    A．DNA的复制和中心粒的倍增发生在间期
    B．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期
    C．分裂间期DNA含量和染色体组成都加倍
    D．染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下丘脑是调节水盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢，在机体内环境稳态中作用如下，据图回答：

    （1）饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑中渗透压感受器产生兴奋，
    促进抗利尿激素由下丘脑合成分泌、由垂体后叶释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉以增加饮水，维持水平衡．
    （2）人体内血糖正常值是80-120mg/dL，若血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌
    胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通过下丘脑作用于此细胞使其分泌该激素，另一方面下丘脑可通过神经作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素，促使血糖含量升高．这两个激素间的关系是协同（拮抗、协同）作用．
    （3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强．完成这一反射活动的反射弧是
    皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺．还可以通过“下丘脑-垂体”系统调节甲状腺激素分泌，如果人体内甲状腺激素分泌过多时，下丘脑和垂体分泌的相关激素就会减少，这是一种负（正、负）反馈调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答下列有关生物生命活动调节的相关问题

    （1）若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），刺激B点，B点膜电位变为外负内正，而记录仪检测到的结果是图2中的D．
    （2）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理变化）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答

    ①如果图3中的免疫细胞代表T细胞，则分泌的免疫活性物质是淋巴因子．精神因素能使T细胞活性下降，从而导致机体生成抗体的能力降低．降低的原因是淋巴因子的分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，使抗体的生成量减少．
    ②由图3可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，这充分说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．
    （3）某同学认为一种植物（N植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明．实验步骤：
    ①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒．
    ②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状．
    我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：ⅰ没有对照实验；ⅱ用于实验的小白鼠数量太少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在绿叶中色素的提取和分离实验中，为了防止研磨时色素被破坏，应加入（　　）
    A．无水乙醇B．丙酮C．碳酸钙D．二氧化硅

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（　　）
    A．细胞保持完整性B．线粒体供能C．核内有遗传物质D．膜的选择透过性

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