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【题目】下图为不同刺激结果产生的动作电位情况,相关判断错误的是

A. 曲线表示不同程度的刺激引发不同反应,该反应由Na+内流引起

B. 动作电位的产生和恢复经过去极化、反极化和复极化的过程

C. 阈上刺激不论有多大,所产生的动作电位峰值相同

D. 阈下刺激因钠离子通道不能打开而不会产生电位

【答案】D

【解析】

神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,膜电位变为外负内正,据此分析。

A. 动作电位的产生是由钠离子内流引起的,A正确;

B. 动作电位的产生和恢复需要经过去极化、反极化和复极化的过程,B正确;

C. 图示表明阈上刺激不论有多大,所产生的动作电位峰值相同,C正确;

D. 阈下刺激能够引起钠离子内流,但不能产生动作电位,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验法是生物学常用的研究方法。请根据以下相关的实验现象和结果回答问题:

(1)已知放线菌素D是RNA合成抑制剂。如图是根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时,对14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。请据图回答有关问题:

①直接参与将14C-缬氨酸掺入新合成蛋白质的细胞器是______,该过程在生物学上称为翻译,所依赖的模板是______分子。

②从受精开始到10小时之内,蛋白质合成所依赖的模板分子的来源是______。(从下图四个选项中选择,用字母代表)

A.未受精卵原有的B.受精卵新合成的C.精子提供的D.无法确定

③受精10小时以后,海胆细胞内新合成的蛋白质所依赖的模板主要是______(答案从上小题四个选项中选择,用字母代表),作出此判断的依据是______

(2)鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成β珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素,这些细胞都是在个体发育过程中逐渐产生的,因此早期人们推测细胞的这种分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致。分子生物学技术发展起来后,科学工作者用编码上述三种蛋白的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制性内切酶的酶切片段和三种细胞的总RNA分别作分子杂交实验,结果如表:

细胞总DNA

细胞总RNA

输卵细胞成红细胞胰岛细胞

输卵管细胞成红细胞胰岛细胞

卵清蛋白基因

+ + +

+ - -

β珠蛋白基因

+ + +

+ -

胰岛素基因

+ + +

- +

注:“+”阳性结果(表示杂交过程中有杂合双链)

“-”阴性结果(表示杂交过程中有游离的单链)

上述实验结果说明:早期人们认为细胞的分化是由于在发育过程中遗传物质选择性丢失所致,据此实验你认为这种推测______(填“成立”或“不成立”),理由是______。而细胞发育的不同阶段合成不同的蛋白质是细胞中不同______的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某突变酵母细胞呼吸过程,相关叙述错误的是(  )

A. 突变酵母不能进行正常的需氧呼吸

B. 糖酵解的产物有丙酮酸、ATP[H]

C. 野生型酵母比突变酵母更方便酿酒

D. 突变酵母产生ATP的场所只在细胞溶胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是

A. 该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响

B. 加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2

C. 拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度

D. 若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,①~④表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。

请分析回答下面的问题:

1)图1a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________,此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。

2)如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长,其原因是_________

3)细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________;图4O2浓度为ab时无氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。

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【题目】某课题组研究不同浓度NaCl溶液对茄子幼苗光合作用的影响,实验结果如表所示(检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化)。请回答:

注:气孔导度描述气孔开放程度,气孔导度越大,气孔开放程度越大。

(1)胞间CO2进入叶绿体后,与___________结合而被固定,再被还原生成有机物。

(2)净光合速率可以通过测定一定时间内___________的释放量来计算。

(3)据表中指标分析,NaCl浓度为0-15mmol·L-1,气孔导度___________,导致___________,净光合速率降低;NaCl浓度为65-165mmol·L-1,气孔导度并不是影响净光合速率降低的主要因素,依据是___________

(4)若想进一步研究不同浓度NaCl溶液对叶片光合色素的种类和含量的影响,可从各组选取等量叶片,提取并用纸层析法分离色素,观察比较各组色素带的___________(写出两点)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。请利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。(提示:淀粉酶为蛋白质,它可以催化淀粉水解为还原糖)

材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

1)实验假设:乙醇能使蛋白质变性

2)实验步骤:

①取两支试管,各加入的新鲜淀粉酶溶液,编号AB

②向A试管中加入适量的无水乙醇(摇匀),向B试管中加入_________________(摇匀)。

③一定时间后,向两支试管中各加入等量且适量的3%的可溶性淀粉溶液,摇匀后放入适宜温度的水浴锅(温水)中保温5分钟并取出.

④向AB中各加入___________________,摇匀后__________________________(处理)。

⑤观察试管中的颜色变化

3)预测实验结果及得出结论

①若_________________________,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性。

②若________________________,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。

4)某同学在实验前,向洁净的试管中加入实验材料中的淀粉溶液和斐林试剂,混匀后在50~65℃温水的大烧杯中加热2min,观察现象,然后才开始实验。你认为该同学这样做的目的是:____________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】缩节胺(DPC)是一种植物生长调节剂,可以调节大豆节间生长、矮化株高并塑造良好株型,测定不同浓度缩节胺(单位:mg/kg)对大豆叶片中赤霉素(GA3)的含量(g/g)的影响,结果如下图,相关叙述正确的是

A. 调控植矮化的最适宜DC浓度为62.5mg/kg

B. 缩节胺対赤霉素的合成量的影响具有两重性

C. 缩节胺可以催化与赤莓素合成有关的基因的表达

D. 赤霉素和缩节胺的合成部位主要是幼根和幼芽

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是胰腺细胞进行胰蛋白酶合成和分泌过程示意图,图乙和是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题:

1)图甲中,给该细胞注射3H标记的亮氨酸,此后放射性依次出现在有膜细胞器________中(用图中序号填写)。细胞中胰蛋白酶的释放与其他细胞产生的信号有关说明细胞膜具有_______的功能。

2)甲、乙细胞和丙细胞的根本区别是__________________________。如果乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是[ ]_______[ ]______。([ ]内填相应细胞器的序号)

3)相对图乙和图丙的细胞而言,图甲细胞的体外培养更需关注培养基的渗透压(渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力),这主要是因为____________________

4)一般认为乙细胞形成的组织不是作为鉴定还原糖的理想材料,请说出你的理由:_______________________________

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