| A. | 植物体生根和长芽的部位是一定的 | |
| B. | 本实验结果与生长素在植物体内运输具有极性有关 | |
| C. | 柳枝幼根和幼枝的生长状况体现了生物的应激性 | |
| D. | 在柳枝中,生长素的运输动力是地心引力 |
分析 1、生长素的运输包括:极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输.其中极性运输不受外界环境因素的影响,一直可以进行,而横向运输会受到光照的影响,会由向光一侧朝背光一侧运输;同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布.
2、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处.生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育.
解答 解:A、植物体生根和长芽的部位是一定的,A正确;
B、本实验结果与生长素在植物体内运输具有极性有关,B正确;
C、柳枝幼根和幼枝的生长状况体现了生物的应激性,C正确;
D、在柳枝中,生长素的运输是极性运输,不受外界环境因素的影响,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生长素的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 丁草胺浓度(mg•L-1) | 叶绿素a(10-2mg•g-1) | 类胡萝卜素(mg•g-1) |
| 0 | 7.02 | 1.56 |
| 5 | 6.95 | 1.63 |
| 10 | 5.59 | 1.26 |
| 25 | 1.79 | 0.35 |
| 50 | 1.78 | 0.34 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 化学本质分别是氨基酸和蛋白质 | |
| B. | 都是通过促进细胞分裂来促进个体生长的 | |
| C. | 在体内都有与其起协同作用的激素 | |
| D. | 在体内的运输均不需借助细胞膜上的载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 由图1可知,水稻吸水的速率大于吸收Ca2+的速率 | |
| B. | 由图1可知,水稻对SiO34-需求量最大,番茄对SiO34-需求量最小 | |
| C. | 由图2可知,氧气浓度为0时,离子的吸收速率为0 | |
| D. | 图2中b点到c点离子吸收速率基本不再增加,主要是受载体蛋白的限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
| 平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞体积小,有利于进行细胞分裂 | |
| B. | 细胞体积小,有利于扩散和转移 | |
| C. | 细胞体积小,有利于细胞膜上分子的流动 | |
| D. | 细胞体积小,有利于高效地进行物质交换和信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 测量指标 分组 | 培养液中X的浓度/mol•m-3 | ||
| 5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
| 叶片中X的浓度/mol•g-1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
| 叶片中的气孔导度/mol•m-2•a-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 番茄果实细胞吸收CO2的场所是叶绿体基质 | |
| B. | 光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强 | |
| C. | 低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实 | |
| D. | 贮藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶的空间结构破坏有关 |
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