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    【题目】超氧化物歧化酶（SOD）能清除人体代谢过程中产生的有害物质．图为人工培育含SOD的植物的过程，相关叙述正确的是（ ）

    植物细胞（二倍体）新细胞愈伤组织胚状体→转基因植物．

    A．SOD催化反应的机制是为反应过程提供活化能

    B．①过程中SOD基因可借助农杆菌Ti质粒的T﹣DNA实现转化

    C．②③过程均需激素诱导，②过程需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

    D．转基因植物仍为二倍体，但与原植物存在生殖隔离

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、SOD催化反应的机制是为降低化学反应的活化能，不能为该反应提供活化能，A错误；

    B、①过程中SOD基因可借助农杆菌Ti质粒的T﹣DNA实现转化，B正确；

    C、②脱分化过程不需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，C错误；

    D、转基因植物仍为二倍体，与原植物不存在生殖隔离，D错误．

    故选：B．

    练习册系列答案
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    【题目】某班同学以鲜苹果汁为原料制作果酒和果醋的过程简图如图1,图2为苹果酒发醇过程中利用的两种简易装置, 请分析回答:

    （1）过程①使用的微生物主要是酵母菌,其代谢类型是_ ,用化学反应式表示过程①利用的原理是 。

    （2）过程②要将温度严格控制在 ℃。在 的条件下，如果缺少糖源，过程②中 （微生物）将苹果酒最终变为苹果醋。

    （3）某同学利用图②装置完成苹果酒的制作过程。若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是 。与乙装置相比，甲装置的优点是及时吸收发酵产生的CO2，除此之外，还有什么优点？ 。

    （4）在酸性条件下，可用 来检测发酵产物中是否有酒精产生。若想进一步检测所得苹果酒中酵母菌的数量，可采用显微镜直接计数法或 法。

    （5）苹果酒发酵完成后，该班同学制作的苹果酒品质非常好，为方便后续年级使用，可将菌种采用 方法保存。

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    【题目】如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用, 据图判断不正确的是（ ）

    A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

    B．激素②的作用具有两重性

    C．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

    D．在幼苗生长过程中, 除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

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    【题目】孟德尔的杂交实验:

    实验一：用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如右图，

    （1）豌豆的高茎和矮茎是一对 性状，图中父本表现为 茎。

    （2）孟德尔发现F1豌豆均为高茎，自交后F2中高茎与矮茎的比例为 。这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做 。

    （3）孟德尔用F1豌豆和 豌豆杂交，证明了F1是杂合子。

    实验二：孟德尔选用豌豆作为实验材料，进行两对相对性状的杂交实验。请回答下列问题：

    （1）豌豆为闭花受粉的植物，进行杂交时，需要先在花蕾期除去母本的 ，待花成熟后再进行 。

    （2）用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒作为亲本进行杂交，F1为黄色圆粒，F1自交产生的F2中出现不同于亲本的新类型占F2总数的数量比为________，F2中基因型有__________种。

    （3）F1与表现型为__________的个体进行杂交，可以获得黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的后代，其数量比接近1:1:1:1。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是

    A．②中的染色体行为是生物变异的来源之一

    B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体

    C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是①→③→⑤

    D．④细胞分裂形成精细胞及第二极体

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    【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

    A．减数第一次分裂的间期，在进行DNA复制时，染色单体1或2上的基因b突变为B

    B．减数第二次分裂时，非姐妹染色单体1与3或1与4或2与3或2与4之间发生自由组合

    C．减数第一次分裂的四分体时期，非姐妹染色单体之1与3或1与4或2与3或2与4之间发生交叉互换

    D．减数第二次分裂时，着丝点分裂，姐妹染色单体1与2或3与4之间彼此分离

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    【题目】下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）

    A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.荒漠生态系统 D.农田生态系统

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