| 需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
| 淀 粉 | ① | 蓝色 |
| 脂 肪 | 苏丹Ⅳ | ② |
| 蛋白质 | ③ | 紫色 |
| ④ | 斐林试剂 | 砖红色 |
| A. | 碘液、红色、双缩脲试剂、麦芽糖 | B. | 碘液、橘黄色、双缩脲试剂、蔗糖 | ||
| C. | 双缩脲试剂、红色、碘液、蔗糖 | D. | 双缩脲试剂、橘黄色、碘液、麦芽糖 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
解答 解:蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成红色;斐林试剂能和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀,还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖;淀粉遇碘液变蓝.
故选:A.
点评 本题考查考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的生活中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
用18O标记的H2O灌溉某株植物,短时间内18O不可能出现在( )
A.植物周围的氧气中 B.植物周围的水蒸气中
C.细胞质的水中 D.叶肉细胞生成的糖类中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 扦插枝条的生根 | B. | 雪松保持宝塔形 | ||
| C. | 无子番茄的培育 | D. | 香蕉等水果的催熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 维生素D在人体内参与血液中脂质的运输 | |
| B. | 组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是果糖 | |
| C. | 水在生物体的许多化学反应中充当溶剂 | |
| D. | 蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③④⑤ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 本实验的自变量是不同的催化剂 | |
| B. | 本实验的无关变量有温度和酶的用量等 | |
| C. | 3 号与4 号试管构成对照实验,可表明酶具有高效性 | |
| D. | 分析 1 号、2 号试管的实验现象可知加热能降低反应的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 | |
| B. | 不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的 | |
| C. | 生物膜的研究已经深入到分子水平 | |
| D. | 各种生物膜的化学组成和结构完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 给各种生命活动提供能量 | B. | 生命活动的良好溶剂 | ||
| C. | 运输营养物质和代谢废物 | D. | 细胞结构的重要组成成分 |
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