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    昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明

    A.自然选择不起作用 B.昆虫在斗争中占优势

    C.天敌在斗争中占优势 D.双方相互选择、共同进化

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都树德中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对）。

    （1）该油菜新品种的培育依据的原理是 。杂交幼苗用秋水仙素处理，导致染色体加倍，获得的植株进行自交，子代_______（会/不会）出现性状分离。

    （2）观察油菜新品根尖细胞有丝分裂，处于分裂后期的细胞中含有____个染色体组。

    （3）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：

    组别

    亲代

    F1表现型

    F1自交所得F2的表现型及比例

    实验一

    甲×乙

    全为产黑色种子植株

    产黑色种子植株：产黄色种子植株=3:1

    实验二

    乙×丙

    全为产黄色种子植株

    产黑色种子植株：产黄色种子植株=3:13

    ①由实验一得出，种子颜色性状中黑色对黄色为________性

    ②分析以上实验可知，两对等位基因之间的相互关系为 。实验二中F1的基因型为________，F2代产黄色种子植株中能稳定遗传的比例为________。

    ③有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含r基因），该变异产生的原因分析：由于植株乙在减数第 次分裂后期出现了染色体分配异常。让该植株自交（所有配子均有活力），理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为______。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西忻州一中高一下期末生物（文科）卷（解析版） 题型：选择题

    一个染色体组应是

    A．配子中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体

    C．体细胞中的一半染色体 D．来自父方或母方的全部染色体

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水（衡水金卷）高三高考模拟5理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    某草原生态系统中田鼠同化的能最包括①②③④四部分，其中①被转化成热能，②指未被利用的能量，③流向分解者，④流向下一营养级。下列相关叙述，正确的是

    A.用于田鼠自身生长发育和繁殖的能量为②+③+④

    B.田鼠与其天敌之间的能量传递效率为

    C.田鼠天敌粪便中的能量应有一部分属于②

    D.能量流动逐级递减的原因是②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示以α链为模板合成某大分子物质的过程。请回答：

    （1）这一过程属于遗传信息传递过程中的__________（DNA复制/转录）。

    （2）2、3、4构成的物质名称是_____________

    A.氨基酸 B.脱氧胸苷酸 C.腺嘌呤脱氧核苷酸 D.尿嘧啶核糖核苷酸

    （3）[6]的碱基组成遵循___________原则。

    （4）基因是有遗传效应的__________片段，其空间结构为_______________。

    （5）若β链进入细胞质后成为合成蛋白质的模板，它上面决定一个氨基酸的3个相邻碱基叫做_________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    结合下图，判断下列有关基因工程的工具功能的叙述，不正确的是

    A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶 B.连接a处的酶为DNA连接酶

    C.切断b处的酶为解旋酶 D.切断b处的为限制性核酸内切酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A-P-P-P）是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是

    A.甲、乙、丙的组分中均有糖 B.甲、乙共由6种核苷酸组成

    C.丙可作为细胞内的直接能源物质 D.乙的水解产物中含有丙

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验中，科学家分别用32P、35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，其作用是

    A.研究DNA的结构 B.研究蛋白质的结构

    C.研究T2噬菌体的结构 D.将DNA和蛋白质区分开

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蚕豆体细胞染色体数目2N＝12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式。实验的基本过程如下：

    Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。

    Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。

    请回答相关问题：

    (1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是__________________；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是_______________________________。

    (2)Ⅰ中，在根尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有________条，每个DNA分子中，有________条链带有放射性。Ⅱ中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表示该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制________次，该细胞含有________个染色体组。

    (3)上述实验表明，DNA分子的复制方式是___________________________。

    (4)DNA复制的特点___________________；条件_______________。

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