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【题目】已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失;施加药物B后蔗糖酶活性不变,但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。如图为蔗糖酶在不同处理条件下(温度、PH均适宜)产物浓度与时间的关系,其中乙组使用少量药物B处理。据图分析,下列叙述合理的是

A. 甲组先使用药物B处理,在t1时可能适当提高了温度

B. 丙组先使用药物B处理,在t1时可能使用药物A处理

C. 在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组

D. 在t1时间之后丙组中蔗糖酶和蔗糖作用机会不变

【答案】B

【解析】

由图可知,三条曲线起始反应速率相同,说明开始的处理是相同的;t1后,丙组产物浓度不变,很可能是药物A导致酶失活;甲组达到平衡点的时间缩短。

甲、乙、丙可能开始均用B处理,甲组原本就是最适温度,若提高温度,酶活性会下降,达到平衡点的时间会延长而不是缩短,A错误;丙组开始用药物B处理,t1后产物浓度不变,可能是药物A处理导致酶失活,B正确;t1后,丙组酶失活,甲乙组酶活性不变,故甲乙组酶活性高于丙组,C错误;t1后,蔗糖酶失活,酶与底物不能结合,D错误。故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是从酵母菌中获取某种酶基因的流程示意图。回答下列问题:

(1)从图示流程可知,目的基因可以从______中获取。

(2)图中基因组文库______(填“大于”、“等于”或“小于”)cDNA文库。B过程所需的酶是______

(3)将该目的基因导入植物细胞,通常采用的方法是______;导入微生物细胞,通常采用Ca2+处理细胞,使之转化为______细胞。

(4)检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用______技术。导入细菌受体细胞中的目的基因成功表达的标志是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用,如下图所示。

(1)当人体血糖浓度上升时,下丘脑接受刺激并产生兴奋,最终由传出神经末梢内的______释放的神经递质与胰岛B细胞膜上的相应受体结合,引起胰岛素增多。

(2)人体感染某种病毒后导致机体缺乏胰岛素而患糖尿病,这表明胰岛B细胞可能含有与此病毒的___________相似的物质。

(3)图中由下丘脑合成,垂体释放的激素其分泌量增加的适宜刺激是________________

(4)天气寒冷时,下丘脑可分泌__________通过作用于垂体再促进甲状腺的分泌活动,甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺,根本原因是__________________________。通常机体会源源不断地产生甲状腺激素,以维持甲状腺激素的动态平衡,原因是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是描述生命现象的示意图,以下相关叙述正确的是

A若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量

B若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

C若甲代表人体B淋巴细胞, a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

D若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组制备了海藻酸钠—活性炭固定化微球(含菌种Bbai-1)来降解原油,下表表示不同pH和盐度对游离菌和固定化微球降解原油的影响,以下叙述错误的是(  )

A. 该固定化技术兼具吸附法和包埋法的优点

B. 菌种Bbai-1经固定化后对环境的耐受性增强

C. 与游离菌相比,固定化菌的降解原油能力提高

D. 在pH=8、盐度=3%时,接种量越大降解率越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的染色体组成如图所示(字母代表染色体编号),则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是( (不考虑基因突变和交叉互换)

A.2 2 B.4 2

C.2 4 D.8 4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量的变化,有关分析正确的是

A. abc分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂

B. OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO发生了受精作用

C. JK发生同源染色体联会与分开

D. CDOP的染色体数相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某一遗传病的系谱图,据图可以做出的判断是(

A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

B.这种遗传病女性发病率高于男性

C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传病

D.子女中的致病基因不可能来自父亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将蛋清溶液做如下两种方式的处理:蛋清溶液有蛋白质析出蛋白质溶解,得到溶液甲

蛋清溶液有蛋白块产生蛋白块溶解,得到溶液乙

下列有关分析正确的是 (   )

A. 经①②③过程处理,蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏

B. 经③④过程处理,分别破坏了蛋白质的空间结构及肽键

C. ③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗

D. 向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色

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