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【题目】下图为人体下丘脑和垂体的结构示意图,其中a、b表示结构。下列叙述正确的是

A. 结构a具有内分泌功能,但不属于内分泌腺

B. 结构b通过管道将某些物质分泌到体外

C. 结构a为神经分泌细胞,能分泌多种促激素,调节、控制b的激素分泌

D. 结抅b为垂体,能分泌多种调节激素,刺激靶腺体激素的形成与分泌;其靶腺体分泌的激素不能调节结构b的分泌功能

【答案】A

【解析】结合题意分析图形可知,结构a是下丘脑,结构b是垂体;下丘脑中的神经分泌细胞可分泌抗利尿激素和促激素释放激素,具有分泌功能,但下丘脑不属于内分泌腺,属于一种神经中枢,A正确;腺垂体分泌的激素直接进入血液循环,随血液运输到全身各处,B错误;下丘脑中的神经分泌细胞可分泌多种促激素释放激素,调节、控制腺垂体的激素分泌,C错误;垂体包括腺垂体和神经垂体两部分,其中的腺垂体能分泌多种调节激素,刺激靶腺体激素的形成与分泌,但靶腺体分泌的激素如甲状腺激素可以反馈抑制垂体的分泌活动,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是(

A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①
C.③→②→①→②
D.①→③→②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关膜的叙述,错误的是( )

A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B. 细胞膜中还有少量的糖类

C. 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

D. 在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述,错误的是(  )
A.用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌
B.依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2
D.检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有机物甲可氧化生成羧酸,也可以还原生成醇.由甲生成的羧酸与醇在一定条件下反应可以生成化合物乙,其分子式为C2H4O2 . 下列叙述中正确的是(
A.甲分子中氢的质量分数为40%
B.甲和由甲生成的羧酸与醇三者均可溶于水
C.甲在常温常压下为无色液体
D.乙和甲的最简式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确的是(

A.a点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的原因
B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果
C.b→c是抗药性逐代积累的结果
D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示某化合物的结构式,读图回答:

(1)该化合物中有个氨基和个羧基.
(2)该化合物形成的结构﹣CO﹣NH﹣叫做 , 此化合物共有这样的结构.该化合物叫肽.
(3)该化合物是有种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是不同.
(4)请写出氨基酸的结构通式:
(5)某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽,则这些短肽游离的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(
A.6,18
B.5,18
C.5,17
D.6,17

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列水的相关叙述,错误的

A. 活细胞的叶绿体和核糖体中均能产生水

B. 水在生物体的许多化学反应中可充当催化剂

C. 幼儿身体的含水量远远高于成年人身体的含水量

D. 低温环境下减少给花卉浇水可提高花卉对低温的抗性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据如图所示的化合物的结构简式,回答下列问题:

(1)该化合物中有个氨基和个羧基.
(2)该化合物中有种氨基酸构成,形成这种不同氨基酸的基团编号是
(3)该化合物是由个氨基酸失去个分子的水而形成的,这种反应做
(4)该化合物中有个肽键,编号是 , 该化合物属于
(5)该化合物水解时被破坏的是键,水解时水中的氢将形成的化学基团是(填名称),水中的氧将形成的化学基团是(填名称).

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