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    【题目】下列水的相关叙述，错误的是

    A. 活细胞的叶绿体和核糖体中均能产生水

    B. 水在生物体的许多化学反应中可充当催化剂

    C. 幼儿身体的含水量远远高于成年人身体的含水量

    D. 低温环境下减少给花卉浇水可提高花卉对低温的抗性

    【答案】B

    【解析】活细胞的叶绿体可通过光合作用产生水，核糖体通过氨基酸脱水缩合产生水，A项正确；水在生物体的许多化学反应中可充当溶剂，但不做催化剂，B项错误；幼儿身体的含水量远远高于成年人身体的含水量，C项正确；低温环境下减少给花卉浇水可降低细胞内自由水的含量，提高花卉对低温的抗性，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学家在研究中心法则的过程中发现在体外用14C标记半胱氨酸—tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到Cys—tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala）f得到Ala—tRNACys（见下图，tRNA不变）。如果该Ala—tRNACys参与翻译过程。那么下列叙述错误的是

    A. 上述过程需要的mRNA、tRNA、rRNA都从DNA转录而来

    B. 反密码子与密码子的配对是由tRNA上结合的氨基酸所决定的

    C. 新合成的肽链中，原来Cys的位罝会被替换为14C标记的Ala

    D. 在一个mRNA分子上可以同时合成多条被标记的多肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体下丘脑和垂体的结构示意图，其中a、b表示结构。下列叙述正确的是

    A. 结构a具有内分泌功能，但不属于内分泌腺

    B. 结构b通过管道将某些物质分泌到体外

    C. 结构a为神经分泌细胞，能分泌多种促激素，调节、控制b的激素分泌

    D. 结抅b为垂体，能分泌多种调节激素，刺激靶腺体激素的形成与分泌；其靶腺体分泌的激素不能调节结构b的分泌功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异．如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：
    （1）B的利用发生在有氧呼吸的第二阶段，B的产生部位是 ．
    （2）从相邻细胞的叶绿体中产生的O2 ， 进入该细胞利用场所，至少需通过层膜结构．
    （3）该细胞产生CO2的场所是 ， 如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2 ， 所消耗的葡萄糖之比是 ．
    （4）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生态系统中，自我调节能力最强的是 （ ）

    A．森林生态系统 B．北极苔原生态系统

    C．荒漠生态系统 D．农田生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传．现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为（　　）
    A.9：3：3：1
    B.1：1：1：1
    C.4：2：2：1
    D.3：1：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（ ）

    A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键
    B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原的肽链长度不同，空间结构相同
    C.胰蛋白酶和胰蛋白酶原都至少含有1个氨基和1个羧基
    D.激活过程的存在可避免胰蛋白酶破坏自身细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关我国人口问题的说法中，正确的是 （ ）

    A．控制人口增长，有利于生态系统的稳定

    B．晚生是提高人口素质的重要措施，提倡晚生

    C．近亲结婚其后代必患遗传病

    D．我国人口增长符合“J”型曲线，K值为16亿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分泌蛋白(如抗体)在细胞中的合成和运输方向为

    A. 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

    B. 中心体→内质网→高尔基体→细胞膜

    C. 核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜

    D. 内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜

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