微生物培养基的配制过程具有如下步骤,其正确顺序
①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤培养基的分装 ⑥称量
| A.①②⑥⑤③④ | B.⑥①②⑤③④ | C.⑥①②⑤④③ | D.①②⑥④⑤③ |
科目:高中生物 来源:2012届重庆八中高三第二次月考理综试卷(生物部分) 题型:综合题
(24分)生物学家用基因工程构建的某“工程菌”,经发酵可生产人生长激素。下图是用大肠杆菌构建的“工程菌”的生长曲线(甲)和生长速率变化曲线(乙)。请回答下列问题:![]()
(1)构建该“工程菌”所依据的变异来源是 ,与人体细胞结构相比,它的主要结构特点是无 ;与人体细胞内的生长激素基因相比,该“工程菌”细胞内的人生长激素基因不含 。
(2)生物学家配制了一种适合培养大肠杆菌的培养基,经分析发现,尿素是唯一氮源,这种培养基从用途来看,属于 培养基。
(3)甲曲线的b时期是 ,在这一时期的后段,大肠杆菌死亡率 繁殖率(填大于、等于或小于)。
(4)大肠杆菌产生的人生长激素在乙曲线的 (填字母)时期大量积累,属于 代谢产物,合成它的细胞结构是 。
(5)在工业发酵上常以一定的速度不断添加新的培养基,同时又以同样的速度放出老的培养基,保证微生物对营养物质的需求。在生产上,这种方法 (填延长或缩短)了甲曲线的C时期,提高了发酵设备利用率,但更新培养基的速率过快会使活菌数大量减少,可能的原因是 。在研究中, (填能或不能)用此法培养来测定细菌生长曲线所需的相关数据。
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科目:高中生物 来源:2011届辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:综合题
回答下列有关微生物的知识。
(一)酵母细胞的固定化:
(1)制备固定化酵母细胞常用 法,原因是 。
(2)制备固定化酵母细胞的过程为
①使干酵母与 混合并搅拌,使酵母菌活化;
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成 CaCl2溶液;
③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液;
④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;
⑤用注射器将 的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。
⑥30min后可以从CaCl2溶液中取出凝胶珠。如何判断凝胶珠制作的成功与否:
。
(二)为了检测饮用水中是否含有大肠杆菌,培养基的配方如下表:
| 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖[ | K2HPO4 | 蒸馏水 |
| 10g | 5g | 5g | 2g | 1000mL |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年重庆八中高三第二次月考理综试卷(生物部分) 题型:综合题
(24分)生物学家用基因工程构建的某“工程菌”,经发酵可生产人生长激素。下图是用大肠杆菌构建的“工程菌”的生长曲线(甲)和生长速率变化曲线(乙)。请回答下列问题:
![]()
(1)构建该“工程菌”所依据的变异来源是 ,与人体细胞结构相比,它的主要结构特点是无 ;与人体细胞内的生长激素基因相比,该“工程菌”细胞内的人生长激素基因不含 。
(2)生物学家配制了一种适合培养大肠杆菌的培养基,经分析发现,尿素是唯一氮源,这种培养基从用途来看,属于 培养基。
(3)甲曲线的b时期是 ,在这一时期的后段,大肠杆菌死亡率 繁殖率(填大于、等于或小于)。
(4)大肠杆菌产生的人生长激素在乙曲线的 (填字母)时期大量积累,属于 代谢产物,合成它的细胞结构是 。
(5)在工业发酵上常以一定的速度不断添加新的培养基,同时又以同样的速度放出老的培养基,保证微生物对营养物质的需求。在生产上,这种方法 (填延长或缩短)了甲曲线的C时期,提高了发酵设备利用率,但更新培养基的速率过快会使活菌数大量减少,可能的原因是 。在研究中, (填能或不能)用此法培养来测定细菌生长曲线所需的相关数据。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:综合题
回答下列有关微生物的知识。
(一)酵母细胞的固定化:
(1)制备固定化酵母细胞常用 法,原因是 。
(2)制备固定化酵母细胞的过程为
①使干酵母与 混合并搅拌,使酵母菌活化;
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成 CaCl2溶液;
③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液;
④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;
⑤用注射器将 的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。
⑥30min后可以从CaCl2溶液中取出凝胶珠。如何判断凝胶珠制作的成功与否:
。
(二)为了检测饮用水中是否含有大肠杆菌,培养基的配方如下表:
|
蛋白胨 |
乳糖 |
蔗糖[ |
K2HPO4 |
蒸馏水 |
|
10g |
5g |
5g |
2g |
1000mL |
(1)表中漏掉的物质是____________________,根据培养基的物理性质,该培养基应为____________________。
(2)该培养基所含的碳源有_________________,其功能是___________________。配制培养基时,必须注意各种营养物质的__________和__________。
(3)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是__________________。
(4)当大肠杆菌体内某代谢产物X含量过高时,X会与酶Y结合,导致Y的结构__________变化,Y的活性降低。人工控制微生物代谢的措施包括改变微生物的遗传特性、__________等。
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科目:高中生物 来源:2010年上海市虹口区高三第二次模拟考试生物试题 题型:综合题
(11分)某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌),实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题:
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(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选______________,这种培养基属于_____________培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_____________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是______________________。
(3)培养若干天后,应该选择培养瓶中化合物A含量________的培养液取出“目的菌”,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量_______________。
(4)接种到固体培养基的作用是_________________________。采用划线法接种时要转动培养皿在三个方向上划线,其目的是使_____________________,培养后出现________________,有利于继续筛选。
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________处理后才能倒掉。
(6)下列分离微生物的方法,不正确的是( )
A.在培养基中添加青霉素,能分离出真菌
B.在缺氮的培养基中,能分离出硝化细菌
C.在培养基中添加伊红与美蓝染料,能选择出大肠杆菌
D.在缺氮的培养基中,能分离出圆褐固氮菌
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