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微生物培养基的配制过程具有如下步骤,其正确顺序
①溶化  ②调pH  ③加棉塞  ④包扎   ⑤培养基的分装  ⑥称量

A.①②⑥⑤③④B.⑥①②⑤③④C.⑥①②⑤④③D.①②⑥④⑤③

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届重庆八中高三第二次月考理综试卷(生物部分) 题型:综合题

(24分)生物学家用基因工程构建的某“工程菌”,经发酵可生产人生长激素。下图是用大肠杆菌构建的“工程菌”的生长曲线(甲)和生长速率变化曲线(乙)。请回答下列问题:

(1)构建该“工程菌”所依据的变异来源是               ,与人体细胞结构相比,它的主要结构特点是无                                   ;与人体细胞内的生长激素基因相比,该“工程菌”细胞内的人生长激素基因不含                  
(2)生物学家配制了一种适合培养大肠杆菌的培养基,经分析发现,尿素是唯一氮源,这种培养基从用途来看,属于         培养基。
(3)甲曲线的b时期是         ,在这一时期的后段,大肠杆菌死亡率    繁殖率(填大于、等于或小于)。
(4)大肠杆菌产生的人生长激素在乙曲线的            (填字母)时期大量积累,属于         代谢产物,合成它的细胞结构是                 
(5)在工业发酵上常以一定的速度不断添加新的培养基,同时又以同样的速度放出老的培养基,保证微生物对营养物质的需求。在生产上,这种方法       (填延长或缩短)了甲曲线的C时期,提高了发酵设备利用率,但更新培养基的速率过快会使活菌数大量减少,可能的原因是                                                       。在研究中,       (填能或不能)用此法培养来测定细菌生长曲线所需的相关数据。

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科目:高中生物 来源:2011届辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列有关微生物的知识。
(一)酵母细胞的固定化:
(1)制备固定化酵母细胞常用      法,原因是            
(2)制备固定化酵母细胞的过程为
①使干酵母与    混合并搅拌,使酵母菌活化;
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成 CaCl2溶液;
③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液;
④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;
⑤用注射器将                    的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。
⑥30min后可以从CaCl2溶液中取出凝胶珠。如何判断凝胶珠制作的成功与否:         
                                   
(二)为了检测饮用水中是否含有大肠杆菌,培养基的配方如下表:

蛋白胨
乳糖
蔗糖[
K2HPO4
蒸馏水
10g
5g
5g
2g
1000mL
(1)表中漏掉的物质是____________________,根据培养基的物理性质,该培养基应为____________________。
(2)该培养基所含的碳源有_________________,其功能是___________________。配制培养基时,必须注意各种营养物质的__________和__________。
(3)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是__________________。
(4)当大肠杆菌体内某代谢产物X含量过高时,X会与酶Y结合,导致Y的结构__________变化,Y的活性降低。人工控制微生物代谢的措施包括改变微生物的遗传特性、__________等。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年重庆八中高三第二次月考理综试卷(生物部分) 题型:综合题

(24分)生物学家用基因工程构建的某“工程菌”,经发酵可生产人生长激素。下图是用大肠杆菌构建的“工程菌”的生长曲线(甲)和生长速率变化曲线(乙)。请回答下列问题:

(1)构建该“工程菌”所依据的变异来源是                ,与人体细胞结构相比,它的主要结构特点是无                                    ;与人体细胞内的生长激素基因相比,该“工程菌”细胞内的人生长激素基因不含                  

(2)生物学家配制了一种适合培养大肠杆菌的培养基,经分析发现,尿素是唯一氮源,这种培养基从用途来看,属于          培养基。

(3)甲曲线的b时期是          ,在这一时期的后段,大肠杆菌死亡率     繁殖率(填大于、等于或小于)。

(4)大肠杆菌产生的人生长激素在乙曲线的             (填字母)时期大量积累,属于          代谢产物,合成它的细胞结构是                 

(5)在工业发酵上常以一定的速度不断添加新的培养基,同时又以同样的速度放出老的培养基,保证微生物对营养物质的需求。在生产上,这种方法        (填延长或缩短)了甲曲线的C时期,提高了发酵设备利用率,但更新培养基的速率过快会使活菌数大量减少,可能的原因是                                                        。在研究中,        (填能或不能)用此法培养来测定细菌生长曲线所需的相关数据。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列有关微生物的知识。

(一)酵母细胞的固定化:

(1)制备固定化酵母细胞常用        法,原因是            

(2)制备固定化酵母细胞的过程为

①使干酵母与      混合并搅拌,使酵母菌活化;

②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成 CaCl2溶液;

③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液;

④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;

⑤用注射器将                    的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。

⑥30min后可以从CaCl2溶液中取出凝胶珠。如何判断凝胶珠制作的成功与否:         

                                   

(二)为了检测饮用水中是否含有大肠杆菌,培养基的配方如下表:

蛋白胨

乳糖

蔗糖[

K2HPO4

蒸馏水

10g

5g

5g

2g

1000mL

(1)表中漏掉的物质是____________________,根据培养基的物理性质,该培养基应为____________________。

(2)该培养基所含的碳源有_________________,其功能是___________________。配制培养基时,必须注意各种营养物质的__________和__________。

(3)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是__________________。

(4)当大肠杆菌体内某代谢产物X含量过高时,X会与酶Y结合,导致Y的结构__________变化,Y的活性降低。人工控制微生物代谢的措施包括改变微生物的遗传特性、__________等。

 

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科目:高中生物 来源:2010年上海市虹口区高三第二次模拟考试生物试题 题型:综合题

(11分)某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌),实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题:

(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选______________,这种培养基属于_____________培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_____________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是______________________。

(3)培养若干天后,应该选择培养瓶中化合物A含量________的培养液取出“目的菌”,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量_______________。

(4)接种到固体培养基的作用是_________________________。采用划线法接种时要转动培养皿在三个方向上划线,其目的是使_____________________,培养后出现________________,有利于继续筛选。

(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________处理后才能倒掉。

(6)下列分离微生物的方法,不正确的是(   )

A.在培养基中添加青霉素,能分离出真菌

B.在缺氮的培养基中,能分离出硝化细菌

C.在培养基中添加伊红与美蓝染料,能选择出大肠杆菌

D.在缺氮的培养基中,能分离出圆褐固氮菌

 

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