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【题目】植物组织培养过程可以归纳为:①④。相关叙述中错误的是

A. 从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞

B. 将①经脱分化培养成②时,再包上人工种皮可获得人工种子

C. ②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂

D. ①→③的培养过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

【答案】B

【解析】

试题从理论上讲,是指外植体,可以是植物体的任一个活细胞,所以A正确;将外植体经脱分化培养成愈伤组织,其再分化形成胚状体,进而植上人造种皮可获得人工种子,所以B错误;②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂,所以C正确;①→③的组织培养过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等相应的营养物质,所以D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为造血干细胞分化的示意图,a-f表示不同种类的细胞。下列说法错误的是

A. 吞噬细胞和b都属于免疫细胞

B. d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程

C. 当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和f有关

D. 图示各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为膜蛋白功能的示意图,相关表述错误的是

A. ②所示蛋白可以与细胞骨架相连

B. ④所示蛋白可以催化细胞内的化学反应

C. ③所示蛋白为受体蛋白,可与性激素特异性结合

D. ①所示蛋白可以将物质由膜的一侧运输到另一侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是

A. 物质甲为该生物的主要遗传物质

B. 可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙

C. 物质丙构成生物膜的基本骨架

D. 甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中,错误的是( )

A.呈透明的胶质状态

B.是活细胞进行细胞代谢的主要场所

C.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成

D.细胞质基质中的物质不会进入细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞核的叙述正确的是 (  )

A. ①②是由DNA和蛋白质组成的,在细胞有丝分裂过程中发生周期性变化

B. ③是由两层磷脂分子组成的

C. 脱氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核

D. ⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

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【题目】某科技小组在调查一块方圆2hm2草场中灰苍鼠的数量时,放置了200个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放归。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了40只,其中有上次标记的个体10只。则该草场中灰苍鼠的种群密度为(

A.200/hm2B.8/hm2

C.100/hm2D.4/hm2

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【题目】下图是人体血糖调节的部分过程。据图回答:

(1)图中的细胞A是____________细胞,其膜上葡萄糖受体的化学本质是____________

(2)传出神经末梢与细胞A之间传递信息的物质是____________,胰岛素分泌的调节方式是____________调节。

(3)如果图中的靶细胞是肝细胞,则胰岛素与其膜上的受体结合后,细胞中肝糖原的合成速度将会____________ (填“加快”或“减慢”)。

(4)糖尿病的形成有多种原因,某患者的糖尿病是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的一种自身免疫病,若给该患者注射胰岛素,____________(填“能”或“不能”)有效调节其血糖平衡。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根毛细胞的细胞液浓度最大的植物,分布在( )。

A.热带雨林B.荒漠C.草原D.森林

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