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真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基T占20%.下列叙述中不正确的是(  )
A、该基因的复制需要解旋酶和DNA聚合酶的参与
B、该基因的一条脱氧核苷酸链中
C+G
A+T
为3:2
C、该基因转录形成mRNA必须有RNA聚合酶的参与
D、该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个
考点:DNA分子的复制,DNA分子结构的主要特点,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.复制的条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制.
根据题意分析可知:基因中含1000对脱氧核苷酸,其中碱基T占20%.则A=T=1000×2×20%=400个,G=C=1000×2×30%=600个.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、该基因的复制需要解旋酶和DNA聚合酶的参与,此外还需要消耗能量,A正确;
B、由碱基互补配对原则可知,该基因中A=T=20%,G=C=30%,双链DNA分子中
G+C
A+T
的比值与每一天单链都相同,是
30%+30%
20%+20%
=
3
2
,B正确;
C、该基因转录形成mRNA必须有解旋酶和RNA聚合酶的参与,C正确;
D、由题意可知,该基因中G=30%×2000=600,复制三次需要的游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目是(23-1)×600=4200个,D错误.
故选:D.
点评:本题考查DNA分子结构复制和转录的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是(  )
 选项  方法与结果  结论或观点
 A  孟德尔分别针对豌豆七对相对性状进行杂交实验,发现F1都表现为显性性状,F2显性与隐性性状个体接近3:1  形成配子时,等位基因(成对的遗传因子)相互分离,分别进入不同配子中,随配子遗传给后代
 B  单侧光照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲  生长素具有极性运输的特点
 C  将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位  光合作用产生的氧气来自于水
 D  将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌  DNA是主要遗传物质
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是
 
,乙细胞的变化是
 

(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸
收速率没有影响,说明这种药物的作用是
 

(3)根据甲图所示的细胞填写下表:
产生ATP的场所(填编号) 对应的生理过程
 
 
 
 
 
 
(4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是
 
 (填编号).
(5)如果将细胞甲置于光照充足处,提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于中耳功能的是(  )
A、平衡鼓膜两侧的压力
B、把振动传送到内耳
C、将声波转化为神经冲动
D、扩大振动幅度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境及稳态的叙述,错误的是(  )
A、葡萄糖、呼吸酶等都属于内环境成分
B、血浆中蛋白质的含量比组织液、淋巴多
C、正常情况下,内环境的各项理化性质保持相对稳定
D、当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述正确的是(  )
A、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,用清水漂洗已解离的洋葱根尖细胞是为了维持细胞的活性
B、观察叶绿体的类囊体及其上分布的叶绿素:取黑藻小叶→制片→先低倍镜观察,再高倍镜观察
C、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
D、观察细胞质壁分离时可选择叶肉细胞为材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图,下列叙述正确的是(  )
A、图中为一个DNA分子,包含多个基因
B、每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成
C、基因R、S、N、O上均存在着密码子
D、基因在染色体上呈线性排列,DNA是基因的集合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述中,不正确的是(  )
A、植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用
B、多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育
C、植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子
D、植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

在果实成熟期起促进作用的植物激素主要是(  )
A、生长素B、乙烯
C、赤霉素D、细胞分裂素

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