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【题目】下图甲为细胞膜结构示意图,图乙为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是

A. 图甲中A、B分别表示蛋白质分子与磷脂分子,二者均属内环境成分

B. 若图甲中的M侧为肠道,那么N侧则是毛细血管腔

C. 图乙中C与D结合后一定可以使突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正

D. 图乙中C、D分别表示神经递质与神经递质受体,C的释放表明突触前膜具流动性

【答案】D

【解析】分析题图图甲为细胞膜结构示意图其中A是蛋白质B是磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架M一侧含有糖蛋白表示细胞膜的外表面N表示细胞膜的内表面如图乙为突触结构示意图其中E是突触前膜C是神经递质D是受体F是突触后膜

图甲中AB分别表示蛋白质分子与磷脂分子两者是生物膜的成分不属于内环境成分,A错误M一侧含有糖蛋白表示细胞膜的外表面N表示细胞膜的内表面若图甲中的M侧若为肠道,那么N侧应是小肠上皮细胞的内侧而不是毛细血管腔B错误若C为兴奋型递质则C与D结合后F上的电位可由外正内负转变为外负内正若C为抑制型递质则C与D结合后F上的电位不会由外正内负转变为外负内正,C错误D、据图乙分析C、D分别表示神经递质和受体C神经递质的释放过程是胞吐表明E突触前膜具有一定流动,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是

芽和幼叶生长迅速容易成活

芽和幼叶储存较多的营养物质

芽和幼叶能产生生长素,促进生根

去除成熟叶片可降低蒸腾作用

A①② B①④ C②③ D③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列没有以核膜为界限的细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是

A大肠杆菌和蓝藻 B蓝藻和流感病毒

C乳酸菌和酵母菌 D青霉和烟草花叶病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是油菜种子发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线.下列分析正确的是(

A.种子萌发时,脂肪水解酶的活性较高
B.种子发育过程中,脂肪逐渐增多,说明种子生命活动需要的能量增加
C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所贮存的能量大致相同
D.种子萌发时,可溶性糖逐渐增多,说明可溶性糖是种子生命活动不需要消耗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关ATP的叙述,错误的是( )
A.ATP中有1个脱氧核糖
B.ATP中有1个腺嘌呤
C.ATP中有3个磷酸基团
D.ATP中有2个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养细胞,并利用显微镜观察,回答下列问题:

(1)放射性最早出现在细胞器(填标号)中.在合成抗体的过程中产生了3H2O,H2O中的3H来自于氨基酸的 , 抗体分泌到细胞外的方式是 , 主要由图中细胞器(填标号)体供能量.
(2)若图为口腔上皮细胞,想观察⑤结构,常用(染色剂名称)染色.
(3)如果用某种药物处理图所示的细胞,发现对K+的吸收速率大大降低,而对其它离子的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用原理是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中,正确的是(

A.解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞

B.漂洗时洗去染液防止染色过深

C.低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察

D.高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程中常作为基因运载体的一组是

A质粒、噬菌体、动植物病毒

B质粒、线粒体、噬菌体

C染色体、叶绿体、线粒体

D细菌、噬菌体、动植物病毒

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【题目】如图1是人体细胞中三种重要的大分子有机物B,G,E的元素组成、基本单位及相互关系图.图2是科学家从某人的消化道中发现的化合物的结构示意图:

(1)图1中g是 , e是 , 其组成成分的区别是
(2)图2中的这种化合物对应图1中的(填字母),构成它的基本单位结构通式是 . 若它在小肠中被水解,则不可能产生的是下列哪种物质?

(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,这是由于化合物中含有(写结构式)的缘故.
(4)若用图2中组成该化合物的基本单位每种各一个,重新合成新的物质,最多可形成种,这是由于形成它的基本单位的不同造成的.

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