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【题目】如图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法错误的是(

A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导
D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加

【答案】D
【解析】解:A、由⑦过程可知,神经系统可调控内分泌系统的活动,A正确;
B、效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等.由图可知,感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧,B正确;
C、兴奋在神经纤维上以电信号形式传导,在神经元之间以化学信号传递,所以①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导,C正确;
D、若内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可通过反馈作用引起③和④的减少,D错误.
故选:D.
体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制,图中所示过程为神经调节和体液调节,由图可知,内分泌腺受④和⑦两个过程控制.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是(

A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中正确表示肽键的是(  )

A. ─CO─NH2 B. ─COH─NH─

C. NH─CO─ D. ─CO─NH─

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程属于 ,一般与 反应相联系。

A. 吸能反应;ATP水解 B. 吸能反应;ATP合成

C. 放能反应;ATP水解 D. 放能反应;ATP合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果,请据图回答(用图中字母表示):

(1)一个完整的细胞周期是________

(2)核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成是在____________时期。

(3)着丝点分裂,两条染色单体分开是在____________时期。

(4)观察染色体的形态和数目最好是在________时期。

(5)从图中可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是相同的,其意义是_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某单细胞生物无核膜结构,但可以利用C02合成糖类等物质,该生物可能是

A. 乳酸菌 B. 硝化细菌 C. 大肠杆菌 D. 酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞器的叙述中,不正确的是

A磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分

B性激素的合成与内质网有关

C溶酶体对自身细胞结构无分解作用

D线粒体既有核酸又具有双层膜的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D,d表示,后者用F,f表示),且独立遗传.利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A,无毛黄肉B,无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:

回答下列问题:
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 , 果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为
(2)有毛白肉A,无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为
(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为
(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为
(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答下列问题。

(1)细胞内的遗传物质是[] , 基因和b的关系是
(2)遗传物质的主要载体是[] , 基因和a的关系是
(3)如果基因存在于上,则其遗传方式与性别相关联,这就是
(4)b的空间结构是。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,则G占总碱基数的比例为 , 其中一条单链中(A+T)/(G+C)=

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