【题目】植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是( )
A. 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
B. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中的合成
C. 光合作用的作用光谱也可用的吸收速率随光波长的变化来表示
D. 叶片在波长光下释放是由叶绿素参与光合作用引起的
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【题目】为探究我省不同时期银杏叶片各种色素含量的变化,进行了相关实验,结果如下图所示。回答下列问题:
(1)据图分析,引起7月~11月间银杏叶片叶绿素相对含量下降的主要环境因素____。
(2)叶绿素参与光合作用的________阶段,该阶段的产物有_________;叶绿素几乎不吸收________光。
(3)9月份叶绿素含量下降非常明显,但光合速率下降趋势反而变缓,据图分析可能的原因是________。在秋季叶色变化过程中,银杏叶色变黄与叶绿素总量呈__________(填“正”或“负”)相关。
(4)用纸层析法对叶片光合色素进行分离实验,与7月的色素带相比,10月的色素带中从上到下,第__________条带的宽度明显变窄。
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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是
A. 高尔基体在动植物细胞中的作用有差异
B. 原核细胞内没有染色质,其产生的变异类型也可以是可遗传变异
C. 某细胞不能合成酪氨酸酶,则该细胞一定发生了突变
D. 神经元感受到刺激时细胞膜对Na+的通透性增大,导致兴奋产生
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【题目】图1表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像;图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,请分析回答:
(1)图1中,有丝分裂过程不会出现的图像是________(填序号),②细胞的子细胞的名称为________。
(2)图1中含有两个染色体组的细胞有________(填序号),②中A和a形成的原因可能是基因突变(或交叉互换)。
(3)图1中与图2 CD段对应的细胞图像是________(填序号),DE形成的原因是________,发生的分裂方式及时期是_______________________________。
(4)图2中表示细胞分裂间期的时段为________,若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图2的________段。
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【题目】下列不属于细胞凋亡现象的是
①霜冻导致香蕉植株死亡
②蝌蚪发育成青蛙过程中尾部消失
③由于缺氧导致组织细胞死亡
④人胚胎时期从有尾阶段到无尾阶段
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
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【题目】某研究小组测定了多个不同双链 DNA 分子的碱基组成,根据测定结果绘制了 DNA 分 子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在 DNA 分子中碱基数目比值的关系图,下列 正确的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】下图1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中①—⑤表示代谢过程,A—F表示代谢过程中产生的物质;图2为光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请据图回答
(1)图1中,物质B是_______________,物质E是_______________过程②③进行的场所分别为_______________、_______________
(2)图2中,若在t2时刻增加光照,光合速率将_______________(选填“增强”、“减弱”或“不变”);t3→t4段,图1中①的变化是______________(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(3)用_______________试剂提取该绿色植物叶片中的色素;用纸层析法分离色素时,得到的四条色素带中最宽的是_______________(填色素名称)
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【题目】科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图1),记录在不同钠离子浓度的盐溶液(0.1%、0.5%、1%)中神经纤维产生兴奋的膜电位(简称“动作电位”,如图2),据图分析下列问题:
(1)神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突所组成,在反射弧中通常充当_______________。枪乌贼受到外界刺激后,兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为_____________(填“单向”或“双向”)。
(2)图2中曲线X,Y,Z所对应的盐溶液浓度分别为____________________,三条曲线峰值的大小主要决定于______________。AB段的变化主要是______________离子跨膜转移所引起的,B点时神经纤维的膜内外是否存在电位差?__________(填“是”或“否”)。C点后神经纤维膜内外的电位状态是___________。
(3)如果将图1中电极两端同时置于神经纤维的膜内,图2中A点的值应为__________________。
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【题目】探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果。据此分析不正确的是
A. 实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合
B. 为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同
C. 应在50~55 ℃之间设置更小温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度
D. 该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解
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