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    将两株同样的植物放在两个密闭的装置中，一个给予光照，一个遮光处理，其他条件相同．下列关于这两株植物代谢的几种叙述中，错误的是（　　）
    A、给予光照的植株的叶肉细胞中叶绿体和线粒体都能产生ATP
    B、遮光处理的植株中有机物的含量将减少
    C、如果对遮光处理的植株突然给予光照，其叶肉细胞内的C3含量将增加
    D、给予光照的装置中O2含量可能保持不变
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程．
    1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．
    2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．
    解答： 解：A、光照条件下，光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，场所分别是叶绿体、细胞质基质和线粒体，A正确；
    B、遮光处理的植株中只进行呼吸作用，分解有机物，故有机物的含量将减少，B正确；
    C、如果对遮光处理的植株突然给予光照，光反应产生的[H]和ATP增多，被还原的C3增多，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将减少，C错误；
    D、给予光照的装置中由于植物同时进行光合作用和呼吸作用，则装置中氧气含量可能增多、减少或不变，关键是取决于两者的强度大小，D正确．
    故选：C．
    点评：本题意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为所测得的结果．据图分析：
    （1）请写出控制本实验自变量的一种方法
     
    ．
    （2）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，请问对照装置如何设计？
     
    ．
    （3）实验测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时
     
    ，当改用80W灯泡照射时，叶绿体中C5的含量将
     
    ．
    （4）图甲所示装置很难测得A点的准确数据，除非将其中的NaHCO3溶液换为
     
    溶液，且将装置放在
     
    环境中．
    （5）茉莉花的生长需要浇水，但浇水过多易发生烂根现象．请说明原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组做了如下与光合作用相关的实验，请回答相关问题：
    Ⅰ．取某植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，将圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭的装置内，分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图1所示．

    （1）装置内增加的氧气来自于
     
    （物质）．丙装置内的CO2含量照光后比照光前
     
    ．
    （2）光照强度为a时，氧气的增加量恰好为0，原因是
     
    ．
    （3）此实验的目的是探究
     
    ．
    Ⅱ．用含14C标记的CO2供给新鲜叶片进行光合作用．图2表示在适宜的光照条件下，改变CO2浓度后的实验结果．曲线①～③表示C6（主要是葡萄糖）、C5和C3三种化合物的变化情况．
    （4）曲线①、③分别表示
     
    、
     
    ．
    （5）由图2中可看出，在0～5分内，曲线①、②中的14C量保持不变，形成两曲线平行的原因是
     
    ．
    （6）曲线①的CD段中14C量突然增加的原因是
     
    ．
    （7）通过以上实验可知，菜农要想提高大棚作物的产量，可以通过
     
    、
     
    等途径来实现．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物在夏季某一晴天的光合作用变化示意图．下列判断错误的是（　　）
    A、d点时的光合作用强度比c点时弱
    B、de段光合作用强度上升的主要因素是光照强度逐渐增强
    C、光合作用开始的时间在a点，而不是b点
    D、植物从b点后开始积累有机物，到f点时有机物积累最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图．据图分析下列叙述不正确的是（　　）
    A、A植物的呼吸作用较B强
    B、如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将会增加
    C、当平均光照强度在X和Y之间（每日光照 12h），植物一昼夜中有机物积累量的变化是A减少、B增加
    D、光照强度为0时，植物细胞中可产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在光合作用过程中，不需要酶参与可以完成的过程是（　　）
    A、CO2的固定
    B、三碳化合物的还原
    C、色素吸收光能
    D、ATP的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况．其中抵抗力稳定性最高的生态系统是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关育种说法正确的是（　　）
    A、多倍体育种过程中，秋水仙素作用于细胞有丝分裂的间期
    B、用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
    C、用基因型为AaBb的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有
    1
    4
    为纯合子
    D、用杂合子AaBb的植株自交，从Fl中选双隐性者即可获得纯合子（aabb）

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