| A. | 感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢 | |
| B. | 兴奋在神经纤维上传导时膜内膜外的电流同时从兴奋部位流向未兴奋部位 | |
| C. | 兴奋可以从上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突也可以传到下一个神经元的胞体 | |
| D. | 反射过程经过的突触越多,反射完成的速度越快 |
分析 1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成.
2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,膜内电流的方向与兴奋传导的方向一致.
3、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答 解:A、感受器是感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构一起组成的,效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成的,A错误;
B、兴奋在神经纤维上传导时膜内的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位,膜外的电流是从未兴奋部位流向兴奋部位,B错误;
C、突触后膜可以是树突,也可以是神经元的胞体,所以兴奋可以从上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突也可以传到下一个神经元的胞体,C正确;
D、突触在传递兴奋的过程中,有电信号-化学信号-电信号的变化,在突触前膜释放神经递质到突触间隙作用于突触后膜需要的时间比兴奋在神经纤维上传导的时间长,所以反射过程经过的突触越多,需要的时间越长,反射完成的速度越慢,D错误.
故选:C.
点评 本题考查反射弧的结构、神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌,待细菌解体后3H( )
A.随细菌的解体而消失
B.发现于噬菌体的外壳及DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中
D.仅发现于外壳中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 | |
| B. | 单倍体育种与多倍体育种的原理相同 | |
| C. | 三倍体植物不能由受精卵发育而来 | |
| D. | 基因工程育种的原理是基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组织液渗透压增大,引起细胞吸水 | |
| B. | 有氧呼吸产生CO2的过程发生在内环境中 | |
| C. | 内环境的成分含有尿素、神经递质、血红蛋白 | |
| D. | 运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水族箱内的生物构成一个人工生物群落 | |
| B. | 不需要身水族箱输入外界的物质和能量 | |
| C. | 定时记录水族箱内生物种类与数量变化 | |
| D. | 各营养级生物的比例不同会影响演替速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞的衰老和凋亡 | B. | 基因的选择性表达 | ||
| C. | 完成有丝分裂和减数分裂 | D. | DNA的复制和转录 |
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