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13.环境保护研究性学习小组进行“探究水族箱中群落演替”的实验,水族箱达到稳定状态一段时间后,生物逐渐死亡,下列关于实验叙述错误的是(  )
A.水族箱内的生物构成一个人工生物群落
B.不需要身水族箱输入外界的物质和能量
C.定时记录水族箱内生物种类与数量变化
D.各营养级生物的比例不同会影响演替速度

分析 生态瓶制作要求:
1、生态瓶必须是封闭的;
2、生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)生态瓶中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定;
3、生态瓶的材料必须透明;
4、生态瓶宜小不宜大,瓶中的水量应占其容积的4/5,要留出一定的空间;
5、生态瓶的采光用较强的散射光;
6、选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大.

解答 解:A、水族箱内有动物、植物和微生物,这些生物共同构成一个群落,A正确;
B、水族箱要放在避免阳光直射的地方,从而使植物能够获得充足的光能,以维持水族箱中生物的生存,B错误;
C、实验目的为“探究水族箱中群落演替”,因此需要定时记录水族箱内生物种类与数量变化,C正确;
D、各营养级生物的比例不同会影响演替速度,D正确.
故选:B.

点评 本题以探究水族箱中群落演替为题材,考查学生理解生态系统的结构、功能以及稳定性、光合作用和呼吸作用的相关知识,是新课标形式下的高考命题的热点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的是( )

A.细胞中的基因都在染色体上

B.减数分裂过程中染色体与核基因的行为一致

C.细胞中的染色体与DNA分子一一对应

D.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第二次分裂后期也是自由组合的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有关神经调节的描述正确的是(  )
A.感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢
B.兴奋在神经纤维上传导时膜内膜外的电流同时从兴奋部位流向未兴奋部位
C.兴奋可以从上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突也可以传到下一个神经元的胞体
D.反射过程经过的突触越多,反射完成的速度越快

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人体血压升高后,部分调节过程示意图.图中“+”表示促进,“-”表示抑制.请回答:

(1)当血压升高时,动脉压力感受器兴奋,将兴奋传入心血管运动中枢,中枢兴奋并对传入的信息进行分析和综合,引起A神经纤维膜电位发生变化后,膜两侧的电位表现为外正内负,B神经纤维膜外电位也发生相应变化,继而完成调节过程.
(2)血压调节机制可分为快速调节机制和缓慢调节机制.根据图示,其中缓慢调节途径是:血压升高→动脉压力感受器兴奋→心血管运动中枢→下丘脑→抗利尿激素→血压下降(用图中文字和箭头表示).
(3)由图可知,当血压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素减少(填“增加”或“减少”),最终使血液总量减少,血压下降.
(4)综上所述血压调节是通过神经调节和体液(神经系统和内分泌系统)调节,维持血压的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项(  )
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是自由扩散
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关
③生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同
④顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受到抑制
⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果       
⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性   
⑦在植物生长发育的各时期都受多种激素的共同调节.
A.只有一项叙述正确B.只有两项叙述正确
C.只有三项叙述正确D.不只三项叙述正确

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干重)以及活细胞中的含量如下表,请分析回答下列问题:
元素OCHNPS
玉米细胞(干重)44.4343.576.241.460.200.17
人细胞(干重)14.6255.997.469.333.110.78
活细胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活细胞中含量明显比人细胞(干重)含量多的是氧元素和氢元素,发生差异的原因是活细胞中的各种化合物中含量最多的是水.
(2)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用.
①在秋季收获大豆后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的自由水(填“自由水”或“结合水”).
②从上述现象可以推断,植物细胞内自由水与结合水的含量比值变大,则新陈代谢加强.
③浸泡约一周时间,黄豆芽已长得又白又粗,1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽.在这个过程中,黄豆细胞内的有机物含量变化是减少,种类变化是增多,其原因是细胞进行呼吸,消耗有机物,产生许多代谢中间产物.
(3)由表中数据可以看出在玉米细胞(干重)中所占比例明显高于人细胞(干重)中的元素是氧,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类(淀粉)成分较多,此类化合物主要作为细胞壁结构的基本组成成分.
(4)蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物,在表中元素中,这两种化合物的生物元素在组成上最明显的差异是蛋白质含S、核酸含P.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.科研人员获得了一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强.请回答问题.
(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入CaCO3,以防止色素被破坏.用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的最下端.
(2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图所示.当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大.当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成C3的速率更快,对光反应产生的[H]、ATP消耗也更快,进而提高了光合放氧速率.
(3)如果将突变体和野生型水稻分别种植在密闭小室内,在光照、温度等条件适宜的情况下,经过一段时间,小室内CO2浓度不再发生变化时,突变体水稻的单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率更快,理由是当小室内CO2浓度不再发生变化时,植株产生氧气速率(总光合速率)等于呼吸速率,突变体水稻呼吸速率大于野生型水稻.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.响蜜鴷,又叫领路鸟、向导鸟,是啄木鸟的近亲.响蜜鴷喜食蜂蜜和蜂蜡,却没有捣毁蜂巢的能力.响蜜鴷发现蜂巢后,会到蜜獾周围不停鸣叫,吸引蜜獾的注意.蜜獾会跟随响蜜鴷的鸣叫,同时发出声音回应.找到蜂巢后,蜜獾会扒开蜂巢吃蜜蜂幼虫,响蜜鴷也得到一顿佳肴.当地人利用响蜜鴷的习性,也能听从它的引导,找到蜂巢,收获蜂蜜.为了报答这些小鸟,采蜜人总会留下部分蜂巢作为回报.下列说法不正确的是(  )
A.题干中存在捕食、竞争等种间关系
B.这个例子说明信息交流可以调整种间关系,维持生态系统的稳定
C.如果采蜜人的活动增加过快,虽然有利于响蜜鴷的生存,却可能影响森林的生态稳定
D.响蜜鴷与蜜獾主要利用物理信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程,下列有关生物科学探究的相关叙述不正确的是(  )
A.细胞学说的建立揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
B.罗伯特森在电镜下观察到细胞膜的暗-亮-暗三层结构后,大胆提出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成
C.噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是主要的遗传物质
D.恩格尔曼用水绵和好氧细菌所做的实验表明氧气是由叶绿体释放的,叶绿体是光合作用的场所

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