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【题目】五月学校的植物园生机盎然,成行排列的榆树、玉兰枝繁叶茂,樟树、金桂郁郁葱葱;小叶女贞、杜鹃花、七里香、南迎春错落有致;树丛中杂草零星稀疏,绿地却绒草如毡。小鸟在树上歌唱,蚱蜢在草丛中嬉戏;腐木上长满蘑菇、苔藓,白蚁自由出入,还有一些细菌等看不到的小生物;土壤中也有许多丰富的生物分布。

请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题:

(1)在植物园的一棵腐木上所有的白蚁组成一个___________,所有的生物组成一个___________

(2)材料中标注的这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由___________构成的,其中具有单细胞结构的是___________

下图为其结构模式图,

(3)该生物因无___________,所以被称为原核生物。

(4)蘑菇与图示生物都具有的结构是___________(填写标号),体现了细胞具有___________性。

【答案】 种群 群落 细胞 细菌 (核膜包裹的)成形的细胞核 ①③④⑤ 统一性

【解析】试题分析:理解种群和群落概念的内涵,梳理细胞的多样性与统一性的相关知识点,据此从题图中提取有效信息,明辨图中数字所示结构的名称,进而进行相关问题的解答。

(1)在植物园的一棵腐木上所有的白蚁包含了该种生物的全部个体,因此组成一个种群;一棵腐木上所有的生物涵盖了腐木上所有生物种群的集合,因此组成一个群落。

(2)材料中标注的这些生物在结构上都是由细胞构成,其中的细菌具有单细胞结构。

(3)图示为细菌的结构模式图,因无(核膜包裹的)成形的细胞核,所以被称为原核生物。

(4)蘑菇为真核生物,图示为原核生物,二者都具有的结构是[①]核糖体、[③]细胞质、[④]细胞壁、[⑤]细胞膜,体现了细胞具有统一性。

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A. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等

B. 甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

C. 乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

D. 甲、乙重复300次实验后,统计的DdAB组合的概率均约为50%

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