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    某50肽中有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子
    B、若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列
    C、若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上
    D、该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：由题意知，某50肽中有丙氨酸的位置是21位、27位、35位、49位，因此水解掉4个丙氨酸需要水解8个肽键，消耗8分子水，形成4条短肽和5个氨基酸．
    解答： 解：A、4条短肽脱去缩合形成一条肽链需要脱去3分子水形成3个肽键，A正确；
    B、由题意可知，水解得到的5个氨基酸是2种，因此将5个氨基酸缩合成5肽，有5种不同的氨基酸序列，B正确；
    C、一条肽链至少含有一个羧基，因此4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上，C正确；
    D、由题意可知，水解过程中消耗8分子水，因此水解得到的有机物比原50肽增加了8个氧原子，D错误．
    故选：D．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用豌豆杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（　　）
    A、种植→F1→选双隐性者→纯合体
    B、种植→秋水仙素处理→纯合体
    C、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
    D、种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：
    （1）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是
     
    ．
    （2）无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是
     

    （3）上线与下线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有（多选）
     

    A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
    B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
    C．B点时，无氧呼吸强度最弱
    D．B点时，植物呼吸强度最弱
    （4）AB段表示CO2释放量减少，其原因是
     
    ．
    （5）图中阴影部分的面积代表
     
    ．
    （6）当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
     
    倍．
    （7）有氧呼吸中氧的作用及具体反应场所
     
    ．
    （8）写出酵母菌呼吸作用的反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/（cm2?a）]，请据图回答下列问题．

    （1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由
     
    固定的太阳能，图中A代表
     
    ．
    （2）植食性动物的能量有
     
    J/（cm2?a）传递到肉食性动物体内．第一，二营养级之间的传递效率是
     

    （3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是
     
    ．调查鱼塘中草鱼的种群密度，最好采用
     
    法．
    （4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为
     
    ．
    （5）建立“桑基鱼塘”，发展现代生态农业，体现的生态学基本原理是：实现了对能量的
     
    ．
    （6）若某农场的人们食物来自植物和草食动物，其食物比例由1比1调成4比1后，理论上养活的人是以前的
     
    倍（能量传递按10%计算）
    （7）能量流动具有
     
    和
     
    特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为番茄叶肉细胞内部分生理过程模式图，请回答下列问题：
    （1）图中可表示二氧化碳的是
     
    （填序号），物质①是在
     
    部位产生的．
    （2）图中A结构中形成的物质在B结构转化为物质⑦，并进入C结构中进一步代谢，则B结构是
     
    ， 物质⑦的名称是
     
    ．
    （3）请写出A结构中所发生的生理活动的总反应式
     
    ．
    （4）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物含量
     
    （填“上升”或“下降”或“不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式．下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、图示若为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→I
    B、细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
    C、细胞间的识别需要②参与，体现膜的选择透性
    D、a方式可以表示葡萄糖进入小肠上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对右列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（　　）
    A、若甲细胞减数分裂产生四个精子，则其基因型可能分别为AD、Ad、aD、ad
    B、乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该细胞处于前期时含有染色体8条
    C、丙图中的疾病为显性病，该家系中所有患者都是杂合子
    D、甲细胞若进行有丝分裂，则中期时细胞中将有两个基因A，两个基因a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强．如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图．请据图回答问题．

    （1）随气温下降植物的含水量下降的原因是
     
    ．
    （2）从水的角度分析植物抗寒性逐渐增强的原因是
     
    ．
    （3）从代谢角度分析，植物抗寒性逐渐增强的原因是
     
    ，有机物消耗减少，有利于可溶性糖积累，使细胞液浓度增大，不易结冰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等植物细胞之间进行信息交流的主要途径是（　　）
    A、胞隙连结B、吞噬
    C、外排D、胞间连丝

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