| A. | 人类基因组计划测定了人体22条常染色体和两条性染色体共24条染色体中的基因序列 | |
| B. | 人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息 | |
| C. | 参加人类基因组计划的国家:美国、英国、德国、日本、法国和中国,其中中国承担的测序任务5% | |
| D. | 人类基因组计划正式启动时间是1990年,到目前为止,人类基因组的测序任务已顺利完成 |
分析 人类基因组计划:
1、概念:人类基因的测序并了解其组成、结构、功能和相互关系.英文简称HGP.
2、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息.
3、参加人类基因组计划的国家:美国、英国、德国、日本、法国和中国,中国承担1%的测序任务.
4、与人类基因组计划有关的几个时间
(l)正式启动时间:1990年.
(2)人类基因组工作草图公开发表时间:2001年 2月.
(3)人类基因组测序任务完成时间:2003年.
5、已获数据:人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为2.0万-2.5万个.
6、内容:绘制人类遗传信息的地图,主要包括遗传图、物理图、序列图、转录图等.
7、意义:对于人类疾病的诊断和预防等具有重要意义.同时有可能导致争夺基因资源、基因歧视等负面效应的出现.
解答 解:A、人类基因组计划测定时选择了22条常染色体和2条性染色体,共24条染色体,A正确;
B、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息,B正确;
C、参加人类基因组计划的国家:美国、英国、德国、日本、法国和中国,中国承担1%的测序任务,C错误;
D、人类基因组计划正式启动时间是1990年,到目前为止,人类基因组的测序任务已顺利完成,D正确.
故选:C.
点评 本题“人类基因组计划”的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 控制机体的反射活动是人脑的高级功能 | |
| B. | 大脑皮层V区受损患者不能写字 | |
| C. | 下丘脑与生物节律的控制无关 | |
| D. | 由短期记忆到长期记忆的形成可能与新突触的建立有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细菌以胞吐形式进入细胞,需要消耗能量 | |
| B. | 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 | |
| C. | 细菌属于原核生物,无以核膜为界限的细胞核 | |
| D. | 溶酶体与吞噬体的融合说明溶酶体膜与细胞膜在化学组成上的相似性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | b点表示种群的增加量最大 | |
| B. | d点表示种群密度最大 | |
| C. | d点时进行捕捞有利于该种群的持续生存 | |
| D. | 从O点到d点,种内斗争越来越激烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中光照强度为c时,光合作用强度=呼吸作用强度 | |
| B. | 根据图甲可知图乙中a点的值是6 | |
| C. | 图乙中限制c点光合作用速率的因素主要是CO2浓度、温度 | |
| D. | 若将空气中的CO2浓度降低,则图乙中b点向左移动,X点向右移动 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某多肽分子结构如下图所示,该多肽分子中的肽键数为( )
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A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
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