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【题目】下图为物质X跨膜运输的示意图。下列相关叙述不正确的是

A. 物质X以主动运输的方式进入细胞

B. 载体①转运物质X进入细胞需要消耗能量

C. 载体②转运物质X以协助扩散的方式离开细胞

D. 物质X进出细胞均受膜两侧浓度差的影响

【答案】D

【解析】据图判断,物质X进入细胞是从低浓度向高浓度运输,需要载体①的协助,因此该运输方式属于主动运输,A项正确;由前面分析可知,载体①转运物质X进入细胞的方式属于主动运输,需要消耗能量,B项正确;载体②转运物质X离开细胞是从高浓度向低浓度运输,属于协助扩散,C项正确;物质X进入细胞的方式是主动运输,离开细胞的方式是协助扩散。在一定浓度范围内协助扩散的物质运输速率与 物质浓度成正比 关系随浓度差增加扩散速度增加超过这个范围之后随着浓度差的增加扩散速度不再改变原因是膜上的载体蛋白数量是有限的在能量充足的前提下主动运输速率和浓度差的关系与协助扩散是一样的原因也是受载体蛋白限制,D项错误。

练习册系列答案
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【题目】加拉帕戈斯群岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似,但却属于不同物种,原因是它们之间存在着(

A.地理隔离B.生殖隔离C.突变D.自然选择

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有两种植物,分别生长在强光下和隐蔽处,现从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中,在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表:

光强/μmol光子

0

10

25

50

100

250

500

600

叶片

A

-10

-5

-1

5

15

30

30

叶片

B

-0.5

1.5

3

6

10

12

11

(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是___

(2)光照强度>500 μmol光子/(m2·s)时,可推知叶片A放氧速率的主要限制因素是_____,叶肉细胞通过细胞呼吸产生的CO2转移途径是______________

(3)若将A、B两叶片放氧速率绘制成曲线图,大约在175 μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交,则此交叉点的生物学含义是________________

(4)为提取叶片B中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2~3 min后,试管内的氧含量_____

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【题目】某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,实验结果如图所示,下列判断中最合理的是

A. a浓度生长素抑制杨树侧芽生长

B. b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂

C. c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度

D. 三种浓度的大小关系为:b<c<a

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【题目】【生物——选修3 现代生物科技专题】下图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。请回答下列问题。

(1)获取过程①所用的人β-酪蛋白基因时,可先提取人体细胞中的____________,以其作为模板在________________作用下合成______________

(2)重组人β-酪蛋白基因表达载体中必须有启动子,其是______________识别和结合的部位。

(3)过程②可选用_______________阶段的胚胎进行移植。

(4)过程③可使用___________技术扩大转基因山羊群体。

(5)过程④中的β-酪蛋白基因在细胞内表达的场所为_______________,在分子水平上可通过______________技术检测转基因山羊中是否成功表达出人β-酪蛋白。

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【题目】交流是与他人交换看法、分享信息的过程。下列对其有关说法错误的是。

A. 有效的交流需要许多技能,包括听说读写等

B. 交流可以提高语言表达能力

C. 交流可以扩大信息来源

D. 建立模型是用来显示事物或过程的表现手段,对交流没有什么作用

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【题目】下列关于育种的叙述,错误的是

A. 单倍体育种可以将不同品种的优良性状组合在一起

B. 单倍体育种体现了植物细胞具有全能性

C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来

D. 诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是( )

A.黑暗中,能量代谢只发生于线粒体中

B.加入呼吸抑制剂可使细胞中灰ADP生成减少,ATP生成增加

C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成

D.光合作用过程中光能转变成有机物中的化学能

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【题目】杨桃是著名的岭南佳果,在潮汕地区多有种植。请回答下列一组问题。

(1)在杨桃成熟过程中,起主要调节作用的植物激素是_____________。这期间,有的酶合成增加了,有的酶合成减少了,说明植物激素作为一种______________(信息分子/生物大分子/催化剂),对杨桃_______的表达进行调节。

(2)过氧化氢酶(CAT)有防止细胞膜损伤和破坏、延缓衰老的作用。杨桃采摘后,如放置在常温下,几天后果实迅速皱缩、变味甚至腐烂,这可能与杨桃CAT的_________________密切相关。

(3)有人进行以下实验,以探究延长杨桃鲜果保存期的措施,结果如下图。

根据实验结果,应该选择___________对新采摘的杨桃进行保鲜处理,理由是_________________

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