精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起(  )
A、酶促反应速率的加快
B、儿童患佝偻病
C、细胞代谢紊乱
D、成年人患肌无力病
考点:稳态的生理意义
专题:
分析:本题是稳态的生理意义和稳态失调造成的影响,内环境稳态包括内环境的理化性质和化学成分的相对稳定,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态遭到破坏会引起细胞代谢活动的紊乱.
解答: 解:A、内环境稳态遭到破坏,也可能出现酶促反应速率的加快,但是不一定,A错误;
B、儿童患佝偻病是由于缺钙引起的,但稳态遭到破坏遭到破坏不一定就是缺钙,B错误;
C、稳态遭到破坏,细胞代谢会出现紊乱,C正确;
D、成年人患肌无力病的血钙过高引起的,但稳态遭到破坏不一定就是血钙过高,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是稳态的生理意义,解题时要准确理解稳态的含义是包含内环境的温度、酸碱度、渗透压等理化性质和各种化学成分,内环境稳态的破坏可以 是其中的任何一项或几项,A、B、D只是稳态遭到破坏后有可能出现的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A、在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力一定越强
B、若某种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则B的基因频率为90%
C、母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象
D、对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:

分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为(  )
A、p-1B、p+1
C、q+1D、q-2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,要对绿篱定期修剪,其目的是(  )
A、抑制侧芽的生长
B、抑制其开花结果
C、抑制向光性
D、促进侧芽生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是(  )
A、核孔是大分子物质进出的通道,不具有选择性
B、图示中有中心体说明该生物为低等植物或动物
C、在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质浓缩
D、rRNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

2010年2月27日3时34分(当地时间)一场里氏8.8级强烈地震袭击智利中南部.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况.下列与之有关的叙述,错误的是(  )
A、在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B、有些刚被救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动
C、因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少
D、心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中物质运输的途径,可能存在的是(  )
A、内环境中葡萄糖:细胞膜→细胞溶胶→线粒体
B、胰岛素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境
C、DNA:细胞核→核孔→细胞质
D、RNA聚合酶:核糖体→核孔→细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从湖泊到森林的演替中不经历(  )
A、富营养化阶段
B、浮叶根生植物阶段
C、沼泽植物阶段
D、沉水植物阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的是某生物的一个卵原细胞在减数分裂、受精作用过程中DNA含量变化示意图,挑选出符合EF段的正确细胞图象是(  )(假设该生物体细胞染色体数为4条)
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案