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下列不属于种群基本特征的是(  )
A、种群密度B、性别比例
C、出生和死亡D、年龄组成
考点:种群的特征
专题:
分析:1、种群的基本特征:种群的密度,出生率和死亡率,年龄组成,性别比例.
2、个体特征:出生和死亡、性别和年龄等.
解答: 解:A、种群中最基本的数量特征是种群密度,A错误;
B、性别比例是种群特征,B错误;
C、出生和死亡是个体的特征,C正确;
D、年龄组成通过影响出生率和死亡率来影响种群密度,D错误.
故选:D.
点评:题考察种群数量特征.属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与激素调节有关的两个问题:
Ⅰ.垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑的控制.为了研究这一机制,科学家用犬做了以下实验:
①将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,犬的尿量增加.
②将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验①相同.
③将垂体前叶切除,犬出现甲状腺激素缺乏的症状.
④将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验③相同.
根据上述①~④实验结果,回答下列问题:
(1)实验①证明垂体后叶能释放
 
.实验②证明
 

(2)实验③证明垂体前叶能分泌
 
,促进甲状腺分泌.实验④证明
 

Ⅱ.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答:

(1)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官.同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状.该现象说明
 

(2)饭后半小时,图中的激素②将发生的变化是
 
.该激素是由图中的
 
分泌的.
(3)激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于
 
.激素②能作用于全身组织而激素①不能,请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列概念图作出的判断,不正确的是(  )
A、丙图表示糖类b和糖原a的关系
B、若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
C、丁图可体现出细胞c、核糖体a和内质网b的关系
D、乙图能体现酶c、蛋白质a和固醇类物质b的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有两个小麦品种,一个纯种麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如右图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是
 
,依据的变异原理是
 
;另一种方法的育种原理是
 

(2)图中①和④基因组成分别为
 

(3)(二)过程中,D和d的分离发生在
 
;(三)过程采用的方法称为
 
;(四)过程常用的化学药剂是
 

(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,不正确的是(  )
A、果醋制作时所需要的适宜温度最高
B、果酒制作时需要保持无氧发酵条件
C、使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉
D、使用的菌种都具有细胞壁、核糖体,但无染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关生态系统的概念图,其中①②③④分别是(  )
A、生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递
B、生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替
C、生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递
D、生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的眼睑有单眼皮和双眼皮之分,由一对等位基因(A、a)控制.为研究眼睑的遗传方式,某校生物兴趣小组对该校的同学及家庭成员进行了相关调查,结果如表.
亲代组合
人数
子代表现型
第一组
双亲均为双眼皮
第二组
双亲中一方为双眼皮
第三组
双亲均为单眼皮
双眼皮275860
单眼皮367968
据图回答:
(1)根据表中第
 
组调查结果,就能准确判断为显性性状
 

(2)第二组中女生赵某和她的母亲均为单眼皮,她的姐姐和父亲均为双眼皮.那么
①控制人类眼睑遗传的基因位于
 
染色体上.
②赵某父亲的基因型是
 
,他传递给赵某的基因是
 

③若赵某的姐姐与一个单眼皮的男性结婚,生一个双眼皮女孩的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内性染色体成对存在于(  )
A、精子B、卵细胞
C、口腔上皮细胞D、次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果反应物是大分子物质,采用那种方法催化受限制(  )
A、直接使用酶
B、使用化学方法结合的酶
C、使用固定化细胞
D、使用物理吸附法固定的酶

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