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2.回答下列关于植物激素调节的问题.
(一)为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究.
(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输.
(2)图1中所示棉花植株的①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是①②,生长素浓度最高的部位是②.

(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2.从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关.
(4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是生长素对细胞内的转录过程有促进.
细胞内物质含量比值处理前处理后
DNA:RNA:蛋白质1:3.1:111:5.5:21.7
(二)图3表示植物生长素的不同浓度对植物生长的促进作用,请据图回答下列问题:
(1)曲线上C点表示此浓度的生长素即不促进生长也不抑制生长;;
(2)若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是大于零小于2m..

分析 分析题图:图1中①和②是合成生长素旺盛的部位,其中②中含有较多的生长素;图2表示棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关.
分析表格:用生长素类似物处理细胞后,细胞中RNA和蛋白质含量比值增多.

解答 解:(一)(1)生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧严重阻碍这一过程,由于缺氧会影响呼吸作用供能,这些都说明生长素的运输需要能量,所以生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输.
(2)图中所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位有幼叶,幼芽,所以选①②,顶芽产生生长素会向下运输,积累在侧芽,从而导致生长素浓度最高的部位是②.
(3)从图中可以看出生长素的含量越高,棉花纤维就越多,所以生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关.
(4)从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加,说明生长素类似物对细胞内的转录和翻译过程有促进作用.
(二)(1)从图中可以看出曲线上C点表示此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长.
(2)向光一侧和背光一侧生长素含量之比是1:2,背光侧为 2m 时,向光侧为 m,此时背光侧和向光侧生长状况相同.即直立生长;背光侧<2m时,向光侧<m,此时,背光侧促进作用>向光侧促进作用,向光生长;背光侧>2m时,向光侧>m,此时,背光侧促进作用<向光侧促进作用,背光生长,因为茎向光生长所以生长素的范围应该小于2m.
故答案为:
(1)主动运输   
(2)①②②
(3)生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关   
(4)生长素对细胞内的转录过程有促进
(二)(1)此浓度的生长素即不促进生长也不抑制生长;
(2)大于零小于2m.

点评 本题涉及到植物激素的运输方式、植物激素的合成部位、根据顶端优势判断不同部位植物激素浓度高低及根据特定的图表信息判断植物激素作用的机理等内容,同时考查学生从图表中分析提取信息的能力,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.科学家研究赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂)对黄芩(一种药用植物)生长情况及其根细胞中黄酮类物质(主要药用成分)含量的影响.把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理,26天后检测结果如下表所示,由此可知(  )
黄芩的生理指标对照组实验组处理
喷施矮壮素喷施赤霉素
株高(cm)20.54021.46027.520
地上部分重量(g)0.2950.3820.364
地下部分重量(g)0.1000.0530.047
根样品中黄酮类成分含量(mg/g)210.450146.293209.270
A.外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效
B.矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素
C.甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素
D.矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利,赤霉素有利

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.近日,美国政府批准首例胚胎干细胞(ES细胞)人体临床试验.请回答下列与胚胎干细胞有关的问题:
(1)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞,培养过程如下:
早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞.在培养过程中,必须用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.胚胎干细胞的结构特点是细胞体积小、细胞核大、核仁明显.在培养动物细胞时,培养液中加抗生素的目的是防止细菌污染.
(2)体外培养胚胎干细胞时,通常要加入血清(或血浆) 等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的温度和PH;早期胚胎发育在桑椹胚阶段以前的细胞是全能细胞.
(3)胚胎干细胞可作为培育转基因动物的受体细胞,被移入胚囊后,胚胎将发育成只有部分细胞具有目的基因的“嵌合体”,这种“嵌合体”的后代可能会丢失目的基因,原因是“嵌合体”的细胞有的含有目的基因,有的不含(如生殖细胞中可能不含).
(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于胚胎干细胞可用于治疗某些顽症,培育出人造血组织器官进行移植、研究细胞分化等等领域.
(5)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有全能性.你支持“应立法保护利用胚胎干细胞进行治疗性克隆”吗?,请陈述理由.支持,通过人体胚胎干细胞进行克隆人体组织器官,可用来治疗人类很多顽症(或反对,通常要损毁早期胚胎才可能获得胚胎干细胞,胚胎是生命的开始,以一个生命的代价去挽救另一个生命,是违背伦理道德的).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A.大肠杆菌细胞质中合成的解旋酶可通过核孔进入细胞核参与DNA的复制过程
B.线粒体内膜上蛋白质的含量高于外膜
C.功能不同的细胞中细胞器的种类和数量存在差异
D.浆细胞合成并分泌抗体时需要囊泡的协助

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.如图a-d表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量,下列说法正确的是(  )
A.若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈
B.若M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强
C.若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
D.若M表示蛋白质的种类,a-d表示同一生物不同种类细胞,则细胞中基因种类最多的是b

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7.图1是生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落;图2是一个由5种生物组成的食物网;图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.据图回答以下问题:

(1)物质循环与能量流动之间的相互内在关系是物质循环以能量流动作为动力,能量流动以物质循环作为载体.
(2)图1中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充:无机环境→丁、甲→丙.
(3)若图2中的乙大量减少,则短期内戊的数量会增加.
(4)图3中可表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量分别是C、B1+C1+D1(用相应字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病.SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体.某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作.其简要的操作流程如下:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是逆转录.
(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性内切酶和DNA连接酶,后者的作用是将限制性内切酶切割的目的基因和载体连接起来.
(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能复制,也不能以其为模板合成S基因的mRNA(或转录).
(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用大肠杆菌中表达的S蛋白与SARS康复病人血清进行抗原--抗体特异性反应实验,从而得出结论.
(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列相同,根本原因是表达蛋白质所用的基因相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.图为某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量.下列叙述正确的是(  )
A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加
B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a>b+c+e
C.丙中的生物可组成多条食物链
D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.在探究生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图甲所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图乙.请分析并回答:

(1)本实验中1mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显.生长素类似物A溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中,以得到5种浓度的A溶液.切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响.
(2)图乙中,对照组切段的平均长度是7.0mm.浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长有(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比.浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱.
(3)图乙中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应C(选填下列选项前的字母).
A.舍弃   B.修改   C.如实填写
(4)为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应重复实验.

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