| A、胰高血糖素促进肝糖原水解生成葡萄糖 |
| B、肾上腺素促进肝糖原分解 |
| C、胰高血糖素促进肌糖原水解生成葡萄糖 |
| D、胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①代表的膜结构是内质网膜,可参与分泌蛋白的加工、运输 |
| B、破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞 |
| C、③是叶绿体内膜,发生该反应必须依赖于膜上色素的参与 |
| D、④代表的是线粒体内膜,该反应可为生命活动提供大量能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建 |
| B、任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别 |
| C、图中启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位 |
| D、抗生素抗性基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 功能 | 细胞结构 |
| 甲:细胞分裂时与染色体的运动有关 | ①内质网 |
| 乙:脂质合成的场所 | ②高尔基体 |
| 丙:蛋白质的加工、分类和包装 | ③溶酶体 |
| 丁:与核糖体的形成有关 | ④核仁 |
| ⑤中心体 |
| A、⑤①③② | B、③②①④ |
| C、②③④⑤ | D、⑤①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加 |
| B、寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热少于高温环境 |
| C、寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量 |
| D、寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、未用龙胆紫染色 |
| B、显微镜的放大倍数不够 |
| C、口腔上皮细胞不分裂 |
| D、口腔上皮细胞是死细胞 |
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