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如图中a、b、c表示物质X与Y结合后所发生的三种过程,则下列对Y所代表的物质及特征描述,正确的一组是①酶;②抗体;③载体蛋白;④专一性;⑤选择性;⑥特异性( )

A.a:①⑤;b:②④;c:③⑥ B.a:①④;b:②⑤;c:③⑥

C.a:③⑤;b:①④;c:②⑥ D.a:③⑥;b:①④;c:②⑤

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为探讨反射弧的完整性与反射活动的关系,以损毁脑的蛙为实验材料,依次进行了如下实验:
刺激前的处理用硫酸刺激的部位实验结果
实验一环切掉蛙左后肢脚趾上的皮肤左后肢中趾左后肢不能运动
实验二不作处理右后肢中趾右后肢能运动
实验三与右后肢肌肉相连的坐骨
神经滴加麻醉剂(一次)
右后肢中趾
(每隔1min刺激一次)
右后肢能运动,
但3min后不能运动
实验四实验三后立即实验右侧背部
(每隔lmin刺激一次)
右后肢能运动,
但5min后不能运动
回答下列问题:
(1)该实验过程中,控制后肢运动的神经中枢位于脊髓;实验时,损毁蛙脑的目的是排除脑对脊髓反射活动的影响.
(2)实验一与实验二的结果不同,表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于皮肤内.
(3)坐骨神经中既有传入神经又有传出神经,因二者分布的位置存在差异,被麻醉的先后顺序不同.综合分析实验三和实验四,结果表明坐骨神经中的传入神经(填“传入神经”或“传出神经”)先被麻醉剂彻底麻醉.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.长时间使用的木质筷子表明的使用漆脱落后,将其切片在电子显微镜下观察,会发现细小的小孔和凹槽,里面的食物残渣成为幽门螺旋菌、黄曲霉菌等微生物生长的温床.请回答:
(1)在电子显微镜下观察到的细小的小孔和凹槽是植物细胞死亡后留下的细胞壁,它的形成可能与高尔基体(细胞器)有关.
(2)幽门螺旋菌与黄曲霉菌的本质区别是幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核;黄曲霉菌具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行.
(3)为了从样本中获取单菌的菌落,可用平板划线(划线)法或稀释涂布(涂布)法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得.
(4)配置培养基的原则是选择适宜的营养物质、营养物质浓度及配比合适和控制pH条件.沉淀在小孔和凹槽中的细小的食物残渣从培养基的来源上看属于天然培养基,可为微生物的生长提供碳源、氮源和生长因子.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在测试某人运动过程中得到如下所示的曲线,甲表示某人剧烈运动2分钟理论所需的氧量,乙表示运动及恢复过程的氧耗量.据图分析错误的是( )

A.测试过程中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体

B.测试过程中厌氧呼吸产生的CO2对实验结果产生影响

C.甲、乙差异说明在剧烈运动过程中厌氧呼吸与需氧呼吸共同参与

D.运动过程中产生的乳酸,会经过血液循环到达肝脏再生成葡萄糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示叶绿体中色素的吸收光谱.据图判断,以下说法错误的是( )

A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光

B.进入到秋季,植物对420nm~470nm波长的光的利用量减少

C.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度

D.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,短时间内叶绿体中RuBP的量减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:

(1)图中cDNA文库 基因组文库(填“大于”、“等于”或者“小于”).

(2)①过程提取的DNA需要 的切割,B过程是

(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用 扩增的方法,其原理是

(4)目的基因获取之后,需要进行基因表达载体的构建,其组成必须有目的基因 以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心.

(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是 ,可以用 技术进行检测.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )

A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针

C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

调查一个很大的人群时,发现整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是( )

①男性产生两种类型的精子且比例为1:1,女性只产生一种卵细胞

②女性产生两种卵细胞,男性只产生一种精子

③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等

④女生产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等

⑤含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性.

A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物.以下说法不正确的是( )

A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取

C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个

D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种

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