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    下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是（　　）
    A、肺结核B、破伤风
    C、甲型流感D、细菌性痢疾
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．病毒没有细胞结构，它只能依赖于细胞进行代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等．
    解答： 解：A、引起肺结核的病原微生物是结核杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，A错误；
    B、引起破伤风的病原微生物是破伤风杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，B错误；
    C、引起甲型流感的病原微生物是流感病毒，没有细胞结构，C正确；
    D、引起细菌性痢疾的病原微生物是痢疾杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了病毒的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记病毒的组成，即蛋白质和核酸；并且明确病毒的核酸只有一种，这种核酸就是该病毒的遗传物质．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据甲、乙、丙三个图解回答有关问题：

    （1）写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法
     
    ．
    （2）若乙细胞的分泌物是H2O2酶，欲设计实验验证该酶的催化高效性．除需要H2O2酶外，还需要哪些实验药品？
     
    ．
    （3）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法为依据如图图示做出的判断，其中不准确的是（　　）
    A、若表示抗体的加工与分泌，则b为内质网
    B、若表示光合作用过程中碳原子的转移途径，则c可代表糖类
    C、若表示基因的表达过程，则d可发生于线粒体中
    D、若表示减数分裂，b为次级精母细胞，则等位基因分离发生在d过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的叙述正确的是（　　）
    A、同一生物体不同组织细胞中DNA相同，RNA也相同
    B、同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同
    C、某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物是四倍体
    D、细胞衰老时核体积增大，染色质染色加深，细胞膜上糖蛋白减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将2g酵母菌放在一密闭的容器中，检测到酵母菌吸收的氧气和释放的二氧化碳体积比为3：8，则进行有氧呼吸的酵母菌占的比例为（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    5
    6
    C、
    1
    5
    D、
    2
    5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一灌用用葡萄糖液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就有了两种呼吸类型．假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等．当灌内产生的CO2与酒精的mol数之比为2：1时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    1
    4
    D、
    1
    5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换
    B、甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异
    C、甲细胞中有两个染色体组，8条姐妹染色单体
    D、若图乙表未卵细胞，则图甲表示次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示通过相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞直接传递给另一个细胞．下列不属于该信息交流方式的是（　　）
    A、膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
    B、受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合
    C、吞噬细胞将抗原星递给T细胞
    D、特异性免疫中，效应T细胞与靶细胞的结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在有氧呼吸过程中，葡萄糖被彻底氧化分解，最终产生的物质除ATP外还有（　　）
    A、乳酸
    B、丙酮酸
    C、酒精、CO2
    D、CO2、H20

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