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【题目】在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是( )

A.二氧化碳 B.碳酸盐 C.碳酸 D.葡萄糖

【答案】A

【解析】

试题分析:碳元素从无机环境进入生物群落是通过生产者的光合作用或化能合成作用以二氧化碳的形式被固定为含碳有机物;碳元素从生物群落进入无机环境是通过各种生物的呼吸作用以二氧化碳的形式释放到大气中,所以碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。下图为相关反射弧

(1)图示反射弧中,a_______。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为_________。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是____________________________

(2)伤害性刺激产生的信号传到_______会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是__________________________

(3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放__________,直接促进________________对水的重吸收。

(4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是___________。未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为水稻叶肉细胞内的部分代谢过程,下列有关说法正确的是

A过程消耗CO2释放O2,过程消耗O2释放CO2

B过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体基质

C过程产生[H],过程消耗[H],过程产生[H]也消耗[H]

D若过程的速率大于过程的速率,则水稻的干重必然增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物,请据图回答下列问题:

(1)X表示图2中的储能物质,则X______________________________。在饥饿状态下,图2中的Y参与调节X的含量,则Y表示________________________。7在结构上与功能相适应的特点是_______________________________________________________

(2)Y、Z 是组成结构7的化合物,则Z表示____________________,鉴定Y常用______________试剂。

(3)Y、Z是组成结构1的化合物,则Z表示____________________。(至少写两种)

(4)如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖,在这种跨(穿)膜运输中,Y所起的作用是__________________,Z发生的化学反应式是____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成食物链的环节一般不多于6个,其原因是( )

A.环境资源有限

B.被捕食者不能以捕食者为食

C.在每一个环节上都有大量的能量流失

D.ABC 3项均是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用中,光能转变成活跃化学能发生在(
A.水的光解
B.ATP的水解
C.CO2的固定
D.三碳化合物还原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种物质会影响腺嘌呤(A)和尿嘧啶(U)之间的互补配对,在细胞培养液中加入该物质后,不易发生的是

A.更容易发生基因突变

B.会改变mRNA上的密码子序列

C.影响核糖体上氨基酸的脱水缩合过程

D.影响RNA的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某二倍体生物细胞分裂相关图示,有关分析正确的是(
A.产生该细胞的生物为雌性纯合子
B.通过图示细胞不能推断出该二倍体生物的性别
C.图示细胞内染色体数是体细胞染色体数的2倍
D.图中的细胞无同源染色体存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是(
A.蓝藻
B.烟草花叶病毒
C.ATP
D.DNA聚合酶

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