[题目]如图所示.图1.图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图.图3表示一个细胞周期中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化.图4表示一个细胞周期中不同时期细胞内染色体数和核DNA分子数的关系.下列有关叙述不正确的是( )A.图1所示细胞中共有4条染色体.8个核DNA分子,图2所示细胞中没有染色单体B.图1所示细胞处于图3中的BC段,完� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图所示，图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示一个细胞周期中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示一个细胞周期中不同时期细胞内染色体数和核DNA分子数的关系。下列有关叙述不正确的是（　　）

A.图1所示细胞中共有4条染色体，8个核DNA分子；图2所示细胞中没有染色单体

B.图1所示细胞处于图3中的BC段；完成图3中CD段变化的细胞所处分裂时期是后期

C.图4中的a可对应图3中的BC段

D.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况

【答案】C

【解析】

分析图1可知，细胞含有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子，有同源染色体，处于有丝分裂中期；

分析图2可知，细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，没有染色单体；

分析图3可知，表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化，其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；

分析图4可知，a、c表示染色体：DNA=1：1，其中a为有丝分裂后期；b表示染色体：DNA=1：2；d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在。

A、由分析可知，图1所示细胞中共有4条染色体，8个核DNA分子；图2所示细胞中没有染色单体，A正确；

B、图1所示细胞为有丝分裂中期，图3中的BC段可以表示有丝分裂的前期和中期；完成图3中CD段变化的细胞所处分裂时期是后期，B正确；

C、图4中的a表示为有丝分裂的后期，图3中的BC段可以表示有丝分裂的前期和中期，C错误；

D、有丝分裂过程中不会出现图4中d（染色体：DNA=2：1）所示的情况，D正确。

故选C。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】ATP是生物体内重要的能源物质，如图为人体内合成ATP的简图。有关叙述正确的是（）

A.催化甲、乙、丙、丁过程的酶肯定属于不同种酶

B.AMP可以作为合成ADP的原料，但不能作为RNA的原料

C.丁过程可能是光合作用或呼吸作用

D.剧烈运动时甲的速率大于丁的速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】乙肝被称为“中国第一病”，随着科学的发展，人们对乙肝病毒的认识也更加深入，现已知乙肝病毒的DNA由一条环状链和一条较短的半环链组成，侵染时先形成完整的环状，再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒（具体过程如图）。则以下有关乙肝病毒增殖过程的描述错误的是

A. 形成完整环状DNA的场所是在病毒体内

B. 病毒的核酸和蛋白质外壳共同组成核衣壳

C. ⑦是逆转录形成DNA的过程

D. 乙肝病毒基因表达的过程包括过程④和⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某有机物的结构如图所示，这种有机物不可能具有的性质是

①可以与氢气发生加成反应；②能使酸性KMnO4溶液褪色；

③能跟NaOH溶液反应；④能发生酯化反应；

⑤能发生加聚反应；⑥能发生水解反应

A. ①④ B. 只有⑥ C. 只有⑤ D. ④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】白斑银狐是灰色银狐中的一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮。让白斑银狐自由交配，后代中总会出现约1/3的灰色银狐，其余均为白斑银狐。由此推断合理的是

A. 可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐

B. 后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子

C. 白斑银狐后代出现灰色银狐是由基因突变所致

D. 白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】“手机上的细菌比马桶上的还多？”央视和北京卫视的记者都做实验对手机和马桶上的细菌数量进行了调查，调查结果如下。请回答下列问题：

（1）该试验需制备培养基，制备培养基的操作顺序是_______________________。(用下列字母和箭头排序)

a. 倒平板　　　 b. 计算　　　c. 熔化　　　 d. 称量　　　e. 灭菌

（2）用平板培养细菌时一般需要将平板____________（填“倒置”或“正置”）。

（3）根据图中结果可知，两电视台展示的实验均采用_______________________法进行接种，该方法使用的接种工具是______________。

（4）通过观察菌落的___________________等特征(至少两项)，可知手机和马桶上都存在多种微生物。

（5）两电视台实验操作无误且完全一致，但报道结果截然不同，你认为原因可能是___________________________________。

（6）实验员按图中方法取样，测定某手机屏幕的细菌数量，从10 mL菌悬液中取出1 mL，稀释100倍，在3个平板上分别接入0.1 mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为35、36和37，则该手机屏幕的细菌数为__________________个/cm2，该方法计数的结果往往比实际结果偏________(填“高”或“低”)。