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【题目】将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是

A红细胞具有水溶性

B红细胞的液泡体积增大

C蒸馏水大量进入红细胞

D低温时红细胞膜流动性增大

【答案】C

【解析】

试题分析:将人的红细胞放入4蒸馏水中,由于细胞内溶液浓度较大,细胞发生渗透吸水,一段时间后红细胞破裂

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )

A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递

C.神经细胞外Na内流是产生静息电位的基础

D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是

A过程表明细胞识别的特异性,是通过生物膜之间直接接触方式进行信息传递的

B机体清除被病原体感染的细胞,属于细胞凋亡

C过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程

D凋亡细胞内的蛋白质合成能力下降、酶的活性也减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。据图回答

(1)图中表示的过程称为__________,催化该过程的酶是_________。表示的物质是_____________。

(2)图中天冬氨酸的密码子是_________,胰岛素基因中决定的模板链的碱基序列为___________。

(3)己知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的的碱基数远大于153,主要原因是_______________。一个上结合多个核糖体的意义是_______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题。

(1)图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位分别是图2中和图1中的___________________。

(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是_________________。

(3)实验中采用搅拌和离心等手段,目的是__________________。

(4)仅有图3的实验过程,__________(能或不能)说明蛋白质不是遗传物质,原因是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化,有关叙述错误的是

A因环境阻力的存在,该种群数量不能呈J型增长

BJ型增长中,增长速率不断加大

C曲线I、变化可知环境改变,特定种群的环境容纳量会发生变化

D形成曲线最可能的原因是该种群的天敌数量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸3NP,3NP能抑制胆碱酯酶的合成。如下图表示突触结构,表示乙酰胆碱,能够被胆碱酯酶分解。下列说法正确的是

A中的从突触前膜释放不需要提供ATP

B若3NP作用于神经肌肉接头,可导致肌肉痉挛

C结合后,一定会导致突触后膜产生动作电位

D胆碱酯酶分解乙酰胆碱,使后膜以后不再产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞壁的说法正确的是 (  )

所有生物的细胞壁都含有纤维素

纤维素使植物细胞壁具有一定韧性

细胞壁的合成与高尔基体有关

细胞壁对物质进出细胞具有选择透过性.

A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的根是合成激素的主要器官之一,又是植株生长发育的基础。请回答相关问题:

1当研究水稻幼苗的向光生长时,发现根具有背光生长的现象,经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的。现已测得图一中A、B、C、D四处生长素浓度,请在图二坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有______________的特点。

2将水稻幼苗培养在适宜浓度的完全培养液中,进行黑暗及强光、弱光的两种水平单侧光照射根部的处理,分别测得图三所示生长素的分布情况,一定范围内,水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而__________,如果向光侧生长素浓度为1912mg/L时,弯曲角度应__________大于或小于或等于175°,其生长素分布不均匀的原因主要是因为光照加快了_____________。

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