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(2000•上海)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( )

A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加

B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加

D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示某真核生物细胞内DNA转录过程,请据图分析回答下列问题:
(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向.
(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为磷酸基、碱基,不同的基团为五碳糖.
(3)a为启动上述过程必须的有机物,其名称为RNA聚合酶,化学本质是蛋白质.
(4)在根尖细胞中,上述过程发生在细胞核和线粒体中,若在叶肉细胞中,还可出现在叶绿体中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.细菌共有的特征是(  )
①光学显微镜下可见 ②具有细胞结构 ③属于二倍体 ④能寄生.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验,下列说法正确的是(  )
A.若不去掉脑,将观察不到搔扒反射
B.该实验表明脊髓可以不依赖于大脑调节一些生理活动
C.环割并去掉脚趾皮肤的目的是让搔扒反射现象更加明显
D.由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器,刺激两处都会出现搔扒反射

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.回答下列有关微生物的问题.
霍乱弧菌(如图1)经口感染,通过胃到达小肠,在小肠黏膜细胞的表面生长繁殖并产生霍乱肠毒素,后者导致感染人群腹泻甚至死亡.

(1)霍乱弧菌能穿透粘液层(分布于小肠黏膜细胞表面)通常借助于C.
A.肠道的蠕动   B.消化液的流动   C.细菌鞭毛的运动   D.小肠上皮细胞微绒毛的摆动
用含硫代硫酸钠、柠檬酸钠、胆酸纳、蔗糖的TCBS培养基(pH8.6)能从天然样品中有效地分离出霍乱弧菌.
(2)这种TCBS培养基属于D.
A.酸性通用     B.碱性通用       C.酸性选择        D.碱性选择
研究显示、霍乱肠毒素为蛋白质,其编码基因位于CTX噬菌体基因组中.无毒型霍乱弧菌经CTX噬菌体感染后,会转变为产毒素的菌株,且其子代细菌即便在无噬菌体感染的条件下,同样能稳定维持其产毒素特性.
(3)造成霍乱弧菌这一特点的机制可能是D.
A.霍乱肠毒素在霍乱弧菌细胞分裂时分裂子代细胞
B.霍乱肠毒素能选择性杀死不含毒素编码基因的霍乱弧菌
C.CTX噬菌体感染霍乱弧菌后增殖了大量且稳定的噬菌体
D.CTX噬菌体在感染霍乱弧菌期间将其基因组插入至宿主基因组上
(4)不食不洁生水和生贝壳类海产品是防止霍乱发生措施之一,这属于传染病预防措施中的切断传播途径.
(5)图2中,能准确反映霍乱弧菌疫苗接种者血清中抗霍乱弧菌抗体的浓度随时间变化趋势的是A.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•保定校级月考)在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是( )

A.激素的作用与神经系统的作用密切相关

B.能产生酶的细胞不一定能产生激素

C.能产生激素的细胞不一定能产生酶

D.激素产生后一般作用于其他细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006•广东)阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是( )

A.肾上腺 B.甲状腺 C.胰岛 D.性腺

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•汪清县校级期中)以下关于内环境稳态的说法不正确的是( )

①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态;

②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础;

③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经﹣体液﹣免疫调节机制;

④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡.

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育免疫细胞的新技术,一个干细胞能培育出100~200个树突状细胞(一种免疫细胞),其广泛存在于皮肤等组织中,一旦病原体等外敌侵入机体,树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞.下列有关说法正确的是(  )
A.用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性
B.树突状细胞发生分化,细胞形态可能改变,并且细胞核变大,核膜内折
C.当病原体等外敌侵入机体时,树突状细胞可能通过信号分子的形式将信息传递给其
他免疫细胞
D.能够识别抗原的有浆细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

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