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【题目】不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示,下列叙述不正确的是( )

A. 乙烯浓度高脱落率不一定高

B. 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

C. 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的

D. 农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

【答案】C

【解析】由图可直接看出,随乙烯浓度升,高脱落率先升高后降低,A正确;生长素浓度较高时,乙烯的含量亦增加,B正确;拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,图中无法体现,生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同,只说明生长素与乙烯协同作用,C错误;图中显示可通过增加生长素的浓度,来降低该植物的脱落率,D正确

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【题目】诱变育种与杂交育种的不同之处是(  )

①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

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【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是

A.萨顿利用类比推理的方法提由“基因在染色体上”的假说

B.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

C.摩尔根等人用假说-演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列

D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前 者用 D、d 表示,后者用 F、f 表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有 毛白肉 A、无毛黄肉 B、无毛黄肉 C)进行杂交,实验结果如下:

回答下列问题:

(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_________,果肉黄色和白色这对相 对性状中的显性性状为_________

(2)有毛白肉 A、无毛黄肉 B 和无毛黄肉 C 的基因型依次为___________________________

(3)若无毛黄肉 B 自交,理论上,下一代的表现型及比例为_________

(4)若实验 3 中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为_________

(5)实验 2 中得到的子代无毛黄肉的基因型有_________

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【题目】如图是物质跨膜运输示意图,请根据图示回答有关问题:

1性激素进入小肠上皮细胞应是图1中编号a~d中的________;神经兴奋时Na运输方式为图1中编号a~d中的________。

2图1中的________运输方式符合图2和图3两种曲线。

3正常细胞K浓度约为细胞外的30倍,细胞外Na浓度约为细胞内的12倍,Na/K-ATP酶将细胞内的Na移出膜外的跨膜运输方式是________。在运输Na和K的过程中,Na/K-ATP酶的________发生改变,有利于与离子的结合与分离。

4若用某种化学药品处理某细胞,发现细胞吸收钙离子数量明显减少,但对其他物质吸收没有影响,说明化学药品影响的是__________________________。

5动物细胞吸水膨胀时甲的厚度变小,这说明甲具有________,细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。

6若是癌细胞的细胞膜,则膜上含有较正常细胞减少的物质是________填物质名称

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【题目】荞麦是集营养、保健、医药、饲料、资源等为一体的多用型作物。下表为科研工作者对普通荞麦的多对相对性状的遗传规律进行实验研究的结果。

(1)三对相对性状中,最可能由一对等位基因控制的性状是______________,理由是________

(2)研究发现主茎基部木质化是由两对等位基因控制,且两对基因均含显性基因时,表现为主茎基部木质化,那么F2的理论比_____________________

(3)进一步对主茎是否木质化与花柱长短进行研究,结果如下

根据实验结果分析,F1中木质化花柱长的基因型是___________________(用图中表示基因型的方法表示),其中纯合子所占的比例是______________。理论上该实验的F1的表现型的比例是__________________

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【题目】小儿麻痹症患者脊髓中传出神经元的细胞体受到病毒侵染,而传入神经元和神经中枢未受到侵染,因此严重的小儿麻痹症患者会表现出

A对下肢的刺激有感受,智力低下 B运动有障碍,对下肢刺激有感觉

C运动有障碍,对下肢刺激无感受 D运动正常,对下肢刺激无感受

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【题目】研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行训练。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如下图。下列叙述正确的是( )

A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的

B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成

C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例

D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度

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【题目】某生物体内糖类的一些变化如下:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列叙述错误的是( )

A. 该生物是动物,因为能合成糖原 B. 细胞内“生命的燃料”是葡萄糖

C. 麦芽糖水解后的产物是葡萄糖 D. 此生物是植物,因为能合成淀粉

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