分析 分析题图:胚胎移植的基本程序:①对供、受体的选择和处理;②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存;④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.早期胚胎发育过程:A为受精卵;BC表示卵裂期;D表示桑椹胚;E表示囊胚,其中1是内细胞团,2是囊胚腔,3是滋养层.
解答 解:(1)胚胎移植时,要用激素处理使供、受体母牛同期发情,保证胚胎移植入相同的生理环境.
(2)对母牛注射促性腺激素能促进其超数排卵.
(3)适宜于牛的胚胎移植的时期有桑椹胚或囊胚,即图中D、E.
(4)图中3为滋养层,将来可发育为胎膜和胎盘.
(5)来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎.
(6)一次给受体母牛移入多个胚胎,若这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来,则后代的基因型一般不同;若这些胚胎是分割胚胎,则后代的基因型相同.
故答案为:
(1)激素
(2)促性腺激素
(3)D、E
(4)滋养层
(5)胚胎分割
(6)不一定相同.因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来,它们的基因型可能相同,也可能不同
点评 本题结合胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程图解,考查胚胎移植的概念、具体过程及生理学基础;识记早期胚胎发育的具体过程,能准确判断图中各字母和数字的含义,再结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | XHXH和XHY | B. | XHXh和XhY | C. | XhXh和XHY | D. | XHXh和XHY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①过程表示脱分化过程,②过程表示再分化过程,X代表胚状体 | |
| B. | 完整植株甲的基因型为AA或aa | |
| C. | 对植株甲施加生长素使染色体加倍产生能繁殖后代的植株乙 | |
| D. | 该培养过程说明未成熟花粉具有细胞全能性,植株乙的基因组成只有一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体. | |
| B. | 侵入靶细胞内的病毒在靶细胞死亡后还要经过体液免疫予以消灭 | |
| C. | 效应T细胞作用于靶细胞与其细胞膜上的糖蛋白有关 | |
| D. | 在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有可能把两种植物体的优良性状集中在杂种植株上 | |
| B. | 植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞 | |
| C. | 利用聚乙二醇可以促进原生质体融合 | |
| D. | 植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 | |
| B. | 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
| C. | 由品种①直接形成⑤的过程Ⅱ所示过程为基因突变 | |
| D. | 由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ |
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