练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列激素间存在拮抗作用的是

    A. 胰岛素、生长激素

    B. 胰高血糖素、甲状腺激素

    C. 胰岛素、胰高血糖素

    D. 生长激素、甲状腺激素

    【答案】C

    【解析】

    据题文和选项的描述可知：本题考查学生对激素的生理作用及其关系的相关知识的识记和理解能力。

    胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；生长激素的主要功能是促进蛋白质的合成和骨的生长；胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高；甲状腺激素能够促进新陈代谢，促进生长发育，提高中枢神经系统的兴奋性。综上所述，胰岛素和胰高血糖素间存在拮抗作用，A、B、D均错误，C正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的花色受自由组合的两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如下图所示，现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

    A. 白：粉：红，3：10：3

    B. 白：粉：红，3：12：1

    C. 白：粉：红，4：3：9

    D. 白：粉：红，6：9：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多倍体育种的原理是（ ）

    A. 基因突变B. 基因重组

    C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体代谢旺盛，生长迅速时，体内自由水与结合水的比例变化是

    A. 结合水比例上升B. 两者比例不变

    C. 自由水比例上升D. 结合水全部转化为自由水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生命系统的说法正确的是

    A. 在整个自然界中，所有生命活动均离不开细胞

    B. 生物的生活环境不属于生命系统的一部分

    C. 人工合成了脊髓灰质炎病毒意味着人工合成了生命

    D. 植物的导管和木纤维都能进行脱水缩合产生蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示人体细胞的生命历程，图中①～⑤为细胞，a～d表示生理过程。据图分析，下列叙述正确的（ ）

    A. ②比①的相对表面积大，物质运输效率更高

    B. ④⑤的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同

    C. b过程中每个细胞内染色体数目最多时92条

    D. d过程总是与机体的衰老同步进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】医生给严重腹泻的病人注射一定量的0.9 ％的NaCl溶液，其目的是

    A. 补充无机盐B. 补充能量

    C. 补充水分D. 供给营养

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，①②分别代表不同的细胞，a代表物质，下列各项不符合该示意图的是(　　)

    A. ①为前一神经元、②为后一神经元、a为神经递质

    B. ①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、a为促甲状腺激素释放激素

    C. ①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、a为抗利尿激素

    D. ①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、a为甲状腺激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。图甲表示海洋鱼类大黄鱼的种群数量变化与增长速率的关系，图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，以下分析正确的是(　　)

    A. 图乙在碳循环过程中起着关键作用的成分是A、C、D

    B. 根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于a点

    C. 图乙的食物链中能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%

    D. 用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值会偏低

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案