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【题目】光合作用的实质是(
A.合成有机物,贮藏能量
B.分解有机物,贮藏能量
C.合成有机物,释放能量
D.分解有机物,释放能量

【答案】A
【解析】解:绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用. 光合作用的公式:二氧化碳+水 有机物 (储存能量)+氧气
由光合作用的公式可知光合作用的实质是:把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中.
故选:A.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用光合作用的实质和意义的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握农业上采用套种、合理密植等措施使农作物充分吸收阳光以达到增产的目的;利用大棚适当延长光照时间、提高CO2浓度和温度,提高光合作用的效.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.据图分析不正确的是(

A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性内切酶
B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子
C.第Ⅲ步操作后,还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中
D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是(

A.甲图中有2个四分体
B.乙图中一定有等位基因存在
C.丙图内可能发生了基因重组
D.丙图表示次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是( )

A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的 ,图中(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性
B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸
C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的渗透装置中,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】羊毛的颜色受常染色体上一对等位基因控制,白色对黑色为显性性状.一对杂合白羊第一胎生了三只羊都是白色;如果第二胎只生一只羊,推测这只羊的毛色是( )
A.一定是黑羊
B.一定是白羊
C.黑羊概率是
D.白羊概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是淀粉酶催化淀粉水解的相关曲线。下列叙述正确的是

A. 若增加底物浓度,则曲线可由c→b

B. 若该图为不同酶浓度条件下的水解曲线,则增加酶浓度,曲线可由b→a

C. 若该图为在不同pH条件下的水解曲线,则a对应的pH为该酶最适pH

D. 若该图为在不同温度条件下的水解曲线,则c对应的反应温度低于a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分化的说法,错误的是( )

A. 细胞分化是一种持久性的变化

B. 细胞分化是生物个体发育的基础

C. 细胞分化过程中,细胞的遗传物质发生了改变

D. 细胞分化可形成不同的组织和器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家发现的光合作用可用下列图解表示,据图回答:

(1)图中A表示____________。B表示___________,其场所是___________

(2)图中类囊体含有的色素可以用_____________(试剂)提取出来。

(3)A过程的产物有①__________、②____________和[H]。

(4)假如白天突然中断C02的供应,则三碳化合物的含量短时间内将___________(填“上升”、“下降”、“不变”)。

(5)写出概括光合作用的化学反应式:________________________

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