精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列哪组杂交组合产生的后代会发生性状分离

A. ee × eeB. EE × Ee

C. EE × eeD. Ee× Ee

【答案】D

【解析】

性状分离是指杂合子自交,后代出现同一性状不同表现类型的现象。

ee × ee的后代全为隐性性状;EE × EeEE × ee的后代全为显性性状,不会出现性状分离;Ee× Ee的亲本均为杂合子,后代会出现两种表现型,属于性状分离现象。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一些生物的细胞中染色体组成和细胞分裂的相关图示。据图请回答:

(1)图①表示________细胞,处于_________分裂________期,该细胞中有__________条染色单体。

(2)图②表示________细胞,处于________________期,该细胞中有__________个DNA分子。

(3)图③中存在等位基因Bb,原因可能是_______________期发生交叉互换,若图③的分裂发生在卵巢内,则该细胞分裂后形成的子细胞名称是______________

(4)图中含有同源染色体的是图______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  )

A. 染色体是基因的主要载体 B. 染色体就是由基因组成的

C. 一条染色体上有多个基因 D. 基因在染色体上呈线性排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的分析,正确的是(  )

A. 解离液的作用主要是改变细胞的通透性

B. 卡诺氏液可加速细胞染色

C. 改良苯酚品红染液可使染色体着色

D. 此实验的原理是低温使染色体断裂,从而引起染色体数目的变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某地区生态系统受到化学毒剂污染,该系统内植物迅速死亡。此生态系统中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ营养级生物数量及分解者数量在短期内变化趋势如图所示。其中正确的是(  )

    

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一对基因控制的一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本杂交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的占

A. 0B. 25C. 50D. 75

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下内容不属于细胞学说的是

A. 细胞是一个相对独立的有机体

B. 细胞是最基本的生命系统

C. 新细胞可以从老细胞中产生

D. —切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是果酒和果醋制作实验流程图,图2为某学生设计的发酵装置图,请据图分析回答下列问题:

(1)在果醋发酵初期不通气,溶液中有气泡产生,可闻到酒香;后期接种__________,适当升高温度并通气,使___________转化为____________

(2)发酵前需要将发酵瓶清洗干净,并用体积分数为__________的酒精消毒;对于葡萄冲洗的次数不易过多,以免洗掉葡萄上的_____________菌。

(3)图2中的排气口弯曲的作用是:__________________________;若在发酵过程中检测培养液的pH变化,可知在酒精发酵过程中,pH____________(“增大”、“不变”或“减小”),而在醋酸发酵过程中,pH________(“增大”、“不变”或“减小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】具有TtGgT=高度,G=颜色,基因独立遗传)基因型的2个个体交配,其后代只有1种显性性状的概率是多少

A. 9/16B. 7/16C. 6/16D. 3/16

查看答案和解析>>

同步练习册答案