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【题目】微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是

A细菌的大小、形状、颜色 B菌落的大小、形状、颜色

C有无鞭毛 D培养基的不同

【答案】B

【解析】

试题分析:肉眼观察不到细菌的大小、形状、颜色,A错误;鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是菌落形态,如菌落的大小、形态、颜色,B正确;肉眼无法观察到细菌的鞭毛,C错误;培养基不同不是鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多巴胺是一种神经传导物质,这种脑内分泌物主要负责大脑的情感,将兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。可卡因是一种微细、白色结晶粉状生物碱,具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用。如图为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。请据图回答:

(1)结构①的名称是______________,它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为______________。这体现了生物膜具有______________的结构特点。

(2)“瘾君子”食毒品可卡因后,可导致突触间隙中多巴胺含量____________,増强并延长对脑的刺激,产生“快感”,表现出情绪高涨、好动、健谈、冲动、体温升高、产生幻觉等现象,这是因为此时吸食者体内____________激素的含量増多。

(3)结构②能与多巴胺特异性结合,使其所在细胞膜产生兴奋,则细胞膜外的电位表现为__________电位,结构②的化学本质是_______________________

(4)兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,错误的是

A. ①是合成磷脂和氧化酒精的场所

B. ②是分拣和转运蛋白质的场所

C. ③是细胞呼吸和能量代谢的场所

D. ④是贮存和复制遗传物质的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在果酒、果醋和泡菜制做过程中,所用原料的有机物总量及种类变化是

A减少、增加 B减少、减少 C增加、增加 D增加、减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明,嫁接会影响砧木和接穗(嫁接到砧木上的芽、枝等)的性状。为研究嫁接后mRNA转运的机理,科研人员进行了如下实验。

(l)嫁接后,在接穗与砧木的接合部分形成____组织,使接合部位的伤口愈合,这时通过细胞分裂和____形成新的组织,使接穗和砧木间的韧皮部上下连通。

(2)为研究梨属特异性Pb基因转录出的mRNA(简称PbmRNA)在侧枝中的运输,科研人员以杜梨为材料进行实验,处理方法及实验结果如图1所示。

①科研人员将枝条的树皮(含韧皮部)进行环剥,同时要去除两道环剥间的所有叶片,去除叶片的目的是____

②由实验结果可知,在环剥当日,第 ____ 枝段的韧皮部存在PbmRNA。环剥后第2天和第4天,____依次消失。随着环剥口的愈合,至环剥后第22天、第32天,第2和3枝段的PbmRNA ____ 。据此推测,PbmRNA在韧皮部中的运输方向是____

(3)为进一步研究砧木和接穗间mRNA的传递规律,科研人员将取自鸭梨的接穗嫁接到杜梨上,嫁接后第2、3、7天分别提取接穗部位和砧木部位细胞的总mRNA,经________获得cDNA,PCR扩增后,用特定的限制酶处理,电泳检测得到图2所示结果。实验结果说明____

(4)为了验证上述结论,科研人员利用以下三种烟草作为实验材料,进行嫁接实验,检测接穗和砧木韧皮部的PbmRNA含量。请写出实验组应选用的砧木和接穗。

实验材料:野生型烟草、转入Pb基因的转基因烟草、转入空载体的转基因烟草

实验组:____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于蛋白质的叙述,错误的是(
A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.酶在催化反应前后,其分子结构发生了改变
C.有些蛋白质在生命活动中起到信息调节的作用
D.有些组成蛋白质的氨基酸不能在人体细胞中合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】谷氨酸的R基为C3H5O2 , 1分子谷氨酸含有的C,H,O,N原子数依次是(
A.5,9,4,1
B.4,8,5,1
C.5,8,4,1
D.4,9,4,1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1859年《物种起源》的出版永远改变了全球的科学思想。下列对书中所反映理论的评述不正确的是

A. 把遗传变异和自然选择看做是新物种起源的首要条件

B. 证明了造物主——上帝根本没有存在的必要

C. 其优胜劣汰的进化论促进了一些国家的社会革命与变革

D. 首次将自然科学从神学的束缚中解放出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1882年4月19日,这位伟大的生物学家逝世了,人们将他葬在伦敦寺院中堂的北廊,和杰出的科学家牛顿葬在同一个地方。人们这样做的原因是他们

A. 都促进近代自然科学的产生

B. 都推翻宗教统治,促进思想解放

C. 都增强人类自信,为启蒙运动奠基

D. 都实现人类价值,推动科学进步

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