| A、若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验 | ||||
B、甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为
| ||||
| C、两植株均可以产生四种比例相等的配子 | ||||
| D、由图判断图乙可能发生染色体的易位,但两植株基因型相同 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 9 |
| 16 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人是没有危险的 |
| B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物 |
| C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养 |
| D、禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、体液是指细胞外液 |
| B、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变 |
| C、体内细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换 |
| D、血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量无关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、(1)(4)(5)(3)(2) |
| B、(2)(3)(1)(4)(5) |
| C、(1)(5)(4)(3)(2) |
| D、(5)(4)(3)(2)(1) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、垂体分泌促甲状腺激素的量增加 |
| B、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少 |
| C、神经系统兴奋性和细胞呼吸增强 |
| D、甲状腺分泌甲状腺激素的量减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、Ddtt×ddTt |
| B、DDTt×ddTt |
| C、DdTt×DdTt |
| D、DDTT×Ddtt |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| 被食者 捕食者 |
鸟 | 昆虫 | 鼠 | 狐狸 | 草 |
| 鸟 | √ | ||||
| 昆虫 | √ | ||||
| 鼠 | √ | ||||
| 狐狸 | √ | ||||
| 鹰 | √ | √ |
| A、此食物网有三条食物链 |
| B、次级消费者有鸟、鹰、狐狸 |
| C、鹰占有第三、第四两个营养级 |
| D、人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多,鹰的数量减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com