【题目】水和无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述,错误的是
A. 细胞代谢的强度与细胞内结合水比自由水的值有关
B. 植物体内的水分参与营养物质的运输
C. 哺乳动物血液中Ca2+缺乏时导致肌肉无力
D. 植物体缺Mg会影响光合作用
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物变异的说法,正确的是( )
A. 基因重组可以产生多对等位基因
B. 发生在生物体内的突变和重组都能遗传给后代
C. 基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新的表现型
D. 基因重组会改变基因中的遗传信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】布鲁菌病是一种由 布鲁菌引起的人鲁共患传染病,简称布病。为研制快速检测布病的产品,科研人员对布鲁菌单克隆抗体的制备进行了相关研究。回答下列问题:
(1)布鲁菌单克隆抗体能用于布病的检测,其原理是依据了__________________________的特性。
(2)在制备布鲁菌单克隆抗体时,要先在小鼠体内注射布鲁菌的脂多糖(LPS), 才能在小鼠的____________________细胞中形成相应B淋巴细胞,注射LPS后能形成相应B淋巴细胞的原因是_______________________________________________________________。
(3)在获得相应B淋巴细胞后,要将其与鼠的______________________融合,并用特定的选择性培养基进行筛选,在该培养基上_____________细胞和____________的细胞都会死亡,从而可筛选出具有___________________________________________________特点的杂交瘤细胞。
(4)利用杂交瘤细胞进行体外培养获得单克隆抗体后,可用该抗体分别与布鲁菌和其他细菌的裂解抗原进行反应,若____________________________,则说明该单克隆抗体的特异性强。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员将某植物种子点播在相应施氮水平的花盆中,待植株苗岭30天后,用适宜浓度的聚乙二醇溶液浇灌来模拟干旱环境进行培养,在模拟干旱处理第0天和第6天测得相关数据如下表所示。
时间 | 施氮水平(kghm-2) | 最大光合速率(CO2umolm-2s-1) | 光补偿点 | 光饱和点 |
klx(千勒克斯) | ||||
第0天 | 300 | 28.81 | 2.56 | 53.59 |
第6天 | 27.52 | 1.53 | 49.65 | |
第0天 | 200 | 29.05 | 2.20 | 50.63 |
第6天 | 25.55 | 2.20 | 47.68 | |
注:光补偿点是指光合速率和呼吸速率相等时的光强度
请回答下列问题:
(1)植物细胞内,核糖体上合成的含氮物质是_________,在细胞核中合成的含氮有机物是_________,氮素也是类囊体中某些重要物质的组成元素,如_________是光合作用必需的物质。
(2)干旱处理降低了植物最大光合速率,其原因可能是叶片_________(激素)含量增加,引起_____________,光合作用速率下降。
(3)据表分析,在干旱环境中,较高施氮能缓解干旱对植物光合作用的影响,此判断的依据是:①较高施氮可_________,使植物对光强度有较大的适应范围。②较高施氮可缓解________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】马铃薯是生物学研究常使用的实验材料。回答下列问题:
(1)利用马铃薯叶片提取光合色素,研磨时加入二氧化硅的目的是__________________;将马铃薯块茎制成匀浆,滴加__________,溶液颜色变蓝。
(2)将马铃薯块茎放入清水中,马铃薯块茎的鲜重会增加,原因是水分子会通过__________作用进入马铃薯细胞;一段时间后,马铃薯的鲜重不再增加,原因是马铃薯块茎细胞膜外有__________,使细胞不再吸水。
(3)马铃薯中含有大量的过氧化氢酶,但不能利用马铃薯匀浆催化H2O2分解来验证温度对酶活性的影响,原因是______________________________。若判断马铃薯中某生物大分子在不同温度条件下,能否被酶水解,依据实验的科学性原则最好检测__________________________的变化。
(4)某生物兴趣小组想研究马铃薯块茎细胞的细胞液浓度大小,请你帮助他们完成下列实验探究:配制___________________的蔗糖溶液,将同一马铃薯块茎切成大小、形态一致的切片若干,并取等量切片分别置于不同浓度蔗糖溶液中,显微镜下观察马铃薯块茎细胞是否发生质壁分离;____________________时的蔗糖溶液浓度即为马铃薯块茎的细胞液浓度。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于某一雄蛙个体中处于有丝分裂后期的细胞和减数第一次分裂后期的细胞相比
A. DNA分子数目相同B. 染色体数目相同
C. 同源染色体对数相同D. 染色体行为相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲生物的元素组成只含有C、H、O、N、P、S;乙生物具有细胞器,但不具核膜;丙生物具有叶绿体和中心体;丁生物为自养型,但不能利用光能。下面对这四种生物的描述中正确的是( )
A.甲生物可直接用培养基培养以便于观察菌落
B.乙、丙两种生物都具有核糖体、内质网和高尔基体
C.丙是低等植物,属于生态系统的生产者成分
D.丁生物利用化学反应提供的能量合成有机物,属于分解者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌,其代谢产物能与染料伊红美蓝反应,使菌落呈黑色。某生物科技小组的同学拟对某地严重污染的水体中细菌种类、大肠杆菌数目进行调查,实验及流程如下:
实验一:滤膜法测定大肠杆菌数目:
用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝培养基(EMB培养基)上培养→统计菌落数目。
实验二:大肠杆菌的培养和分离:
配制培养基→灭菌→扩大培养→划线分离和培养→菌种保存。
回答下列问题:
(1)实验一中,过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶,通过________方法进行灭菌处理。统计大肠杆菌菌落时应选择颜色为________的菌落进行计数。
(2)实验二中,“划线分离和培养”前应对样品进行________,这样,“划线分离和培养”过程后,一个菌体便会形成一个________,这种分离方法是纯化菌种的常用方法。
(3)实验一和实验二中均用到固体培养基,配制培养基过程中,除了加入特定的营养物质以外,还要加入一定量的氯化钠,以维持培养基的________。获得纯净培养物的关键是________,所以对所用培养基均需进行灭菌处理,为检测灭菌是否彻底,应进行的操作是________________________;一般对所需菌种长期保存可采用________的方法。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com