【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是
A. Ⅲ、Ⅳ两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，所以乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B. 甲、乙同学重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
C. Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，所以甲同学的实验可模拟每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合
D. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
【答案】B
【解析】
根据题意和图示分析可知：Ⅰ、Ⅱ小桶中，都存在D和d这一对等位基因，从两个小桶中各随机抓取一个小球并组合，获得的是合子；而Ⅲ、Ⅳ小桶中都各有A、a和B、b这一对等位基因，从Ⅲ小桶中抓取一个基因，再从Ⅳ小桶中抓取一个非等位基因，组合后获得的是不存在等位基因的配子。
甲同学从Ⅰ、Ⅱ小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离，然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程；Ⅲ桶中的遗传因子是A、a，而Ⅳ桶的遗传因子是B、b，两者属于非等位基因，所以乙同学的实验可模拟不同对遗传因子自由组合的过程，AC错误；甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Dd概率约为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，其中AB组合的概率约1/2×1/2=1/4，B正确；实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等，D错误。故选B。
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【题目】有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如下图。以下说法不正确的是
A. 甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性
B. 在0~20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
C. 乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用
D. 据图推测，用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长
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【题目】现有世代连续的两试管果蝇，甲管中全部是长翅果蝇，乙管中既有长翅(V)果蝇又有残翅(v)果蝇。确定两试管果蝇的世代关系，可用一次交配试验鉴别，最佳交配组合是（ ）
A. 甲管中长翅果蝇自交繁殖B. 乙管中长翅果蝇与异性残翅果蝇交配
C. 乙管中全部长翅果蝇互交D. 甲管中长翅与乙管中长翅交配
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【题目】内环境的相对稳定是人体健康的保障。下列疾病是由于内环境成分发生明显改变引起的是
①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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【题目】利用某高致病性病毒特异性的VP40抗原蛋白来制备单克隆抗体的流程图如下，请回答：
（1）过程①利用质粒构建表达载体，质粒的来源主要是___________，质粒能够在受体细胞中________，是其作为运载体的原因之一。
（2）过程②用Ca2+处理大肠杆菌，使其处于___________。在培养基中加入四环素，能获得含有目的基因的受体菌，原因是___________。可以利用___________检测VP40基因是否进入大肠杆菌。
（3）用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是___________；对杂交瘤细胞还需进行___________培养和抗体检测，最终获得单克隆抗体。
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【题目】下列关于同源染色体的叙述，正确的是 ( )
A. 来自父方或母方的两条染色体 B. 由一条染色体复制成的两条染色体
C. 减数分裂过程中联会的两条染色体 D. 形状和大小一般相同的两条染色体
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【题目】下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是
A. 分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与
B. 线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量
C. 分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合
D. 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外
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【题目】下列关于酶的叙述正确的是
A. 酶是由腺细胞合成的具有催化作用的有机物
B. 所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应
C. 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
D. 消化酶在消化腺细胞内合成并分泌到细胞外的过程中共穿过0层磷脂双分子层
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