分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丙细胞含同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
解答 解:(1)图甲细胞含有2对4条染色体,同源染色体分离,所以分裂形成的子细胞中含染色体组1个.
(2)由于动物细胞的基因型为AaBb,在减数第一次分裂后期,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;又图乙细胞处于减数第二次分裂后期,所以其基因型为AABB或AAbb或aaBB或aabb.若该细胞分裂产生的两个子细胞的基因型分别为aB和ab,则说明该细胞在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变或四分体时期发生了交叉互换.
(3)图丙细胞在只含31P的液体培养基中培养,分裂前核中的DNA分子均用32P作了标记,由于DNA分子是半保留复制,所以该细胞中含有32P的染色体共8条.
故答案为:
(1)1
(2)AABB或AAbb或aaBB或aabb 减数第一次分裂前的间期发生了基因突变或四分体时期发生了交叉互换
(3)8
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期,再结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 包括病毒在内的所有生物都可能发生基因突变 | |
| B. | 可遗传变异不一定都能遗传给下一代 | |
| C. | 真核生物都能发生染色体变异和基因重组 | |
| D. | 减数分裂中可能同时发生三种可遗传变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 从系谱图中可以看出,甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传,乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传 | |
| B. | 若Ⅲ9与Ⅲ13结婚,生患病男孩的概率为$\frac{1}{4}$ | |
| C. | 若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生两病兼发孩子的概率为$\frac{1}{24}$ | |
| D. | 若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,后代中只患甲病的概率为$\frac{7}{12}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | F1中雌性表现为有胡子 | |
| B. | F1中雄性50%表现为有胡子 | |
| C. | F2纯合子中两种表现型均有 | |
| D. | 控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 苯丙酮尿症携带者 | B. | 21三体综合征 | ||
| C. | 镰刀型细胞贫血症 | D. | 性腺发育不良 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•成都校级期末)呼吸熵(RQ)指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积).图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置.请分析回答:
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(1)物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为 .②和④过程中物质B产生的场所分别是 .
(2)图1中①③④整个过程的总反应式为 .
(3)在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成 .
(4)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴右移40mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是 .
(5)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动:
Ⅰ.若发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子发生图1中的 (填序号)过程.
Ⅱ.若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子发生图1中的 (填序号)过程.
Ⅲ.若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子发生图1中的 (填序号)过程.
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