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20.下列有关生物的变异的叙述不正确的是(  )
A.包括病毒在内的所有生物都可能发生基因突变
B.可遗传变异不一定都能遗传给下一代
C.真核生物都能发生染色体变异和基因重组
D.减数分裂中可能同时发生三种可遗传变异

分析

基因重组基因突变染色体变异
本质基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变
发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体

解答 解:A、无论是低等、高等生物还是病毒,都可能发生基因突变,体现了基因突变的普遍性,A正确;
B、可遗传变异不一定都能遗传给下一代,如发生在体细胞中的基因突变不能遗传,B正确;
C、基因重组只能发生在进行有性生殖的真核生物中,且发生在进行减数分裂的过程中,C错误;
D、减数分裂中可能同时发生基因突变、基因重组和染色体变异,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查生物的变异的应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于植物激素的叙述中,正确的是(  )
A.植物激素的合成不受光照、温度等环境因子的影响
B.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育
C.植物激素在植物体内发挥调节作用时可反复使用
D.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.南瓜的果实形状有球形(球甲和球乙)、扁形和长形四种,受两对等位基因A、a和B、b控制,两对等位基因独立遗传.现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交,结果如图:
请分析回答:
(1)纯种球形南瓜(甲和乙)的基因型是AAbb和aaBB.
(2)F1扁形南瓜产生的配子种类及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1.
(3)F2球形南瓜中杂合子的基因型是Aabb、aaBb.
(4)从F2可知,当基因存在时,就表现为A与B同时存在扁形果实.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.小鼠(2N=40)胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂(未绘出的染色体均正常),其中A为抑癌基因,a为A的突变基因.下列有关该分裂过程的说法正确的是(  )
A.该分裂中期,发生联会的染色体排列在赤道板上
B.分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为$\frac{1}{2}$
C.子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖
D.染色体异常分离与纺锤体无关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是在光照条件下,小麦叶肉细胞内发生的生理过程.①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)①表示的生理过程是光反应;物质a分布在叶绿体的类囊体的薄膜上,物质e是[H].
(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是①③④⑤,(序号)③过程进行的场所是细胞质基质.
(3)假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处,h的变化是增加c和e的变是下降.
(4)较强光照下,①过程中d的移动方向是从叶绿体基质移向类囊体薄膜.
(5)b物质是O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于酶的叙述,错误的是(  )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.酶的催化也可以在细胞外进行
C.酶提高化学反应速度的原因是因为酶能为反应提供活化能
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是(  )
A.图甲所示过程需要多种酶参与,是真核细胞的基因表达过程
B.图乙所示过程均需要核苷酸为原料
C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
D.图乙中涉及碱基A与U之间配对的过程为②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下图表示某基因组成为AaBb的高等动物细胞分裂过程中部分染色体示意图,请据图回答:

(1)图甲细胞分裂形成的子细胞中含染色体组1个.
(2)图乙细胞的基因型为AABB或AAbb或aaBB或aabb,若该细胞分裂产生的两个子细胞的基因型分别为aB和ab,试分析造成这一结果可能的原因:减数第一次分裂前的间期发生了基因突变或四分体时期发生了交叉互换.
(3)图丙细胞在只含31P的液体培养基中培养,分裂前核中的DNA分子均用32P作了标记,则该细胞中含有32P的染色体共8条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.当大脑皮层的某语言中枢受到损伤造成表达性失语症时,病人将出现什么症状(  )
A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话D.能够讲话,但不会书写

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同步练习册答案