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【题目】为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+ , La3+对吊兰根生长的影响,科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素(IAA)的浓度,结果如表.下列分析正确的是(

组别

处理

结果

弯曲度α/°

IAA浓度/(ngg﹣1FW)

Ca2+

La3+

向光侧

背光侧

1

0

299.5

300.2

2

+

71.3

178.6

416.3

3

+

+

82.4

143.3

444.4

4

+

+

0

276.6

276.5

注:“+”代表施加处理,“﹣”代表不施加处理.

A.单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解
B.浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强
C.Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强
D.La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输

【答案】D
【解析】解:A、单侧光主要通过吊兰根向光侧的IAA向背光侧运输而影响其生长,A错误; B、浓度越高的IAA抑制吊兰根细胞生长作用越强,B错误;
C、一定浓度的Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强,但不绝对,C错误;
D、La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输,D正确.
故选:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解生长素的作用以及作用的两重性(生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果).

练习册系列答案
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【题目】要观察还原糖的颜色反应,最适合作为实验材料的是( )

A. 胡萝卜 B. 西瓜 C. D. 草莓

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酸奶是牛奶经过乳酸菌(主要是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌)发酵制成的.乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸,从而减轻某些人群的乳糖不耐受症状.请回答问题:
(1)为鉴别市售酸奶中的菌种,应该采用平板划线法或 , 在培养基上进行接种,观察所获单菌落的特征.还要对菌落中的菌种进行涂片,并用进行进一步的观察和鉴定.
(2)实验前需要进行灭菌的是 . a.培养基 b.培养皿 c.恒温培养箱 d.实验者的双手 e.酸奶
(3)某同学在配制平板时加入CaCO3 , 从而成功筛选出高效产生乳酸的菌株,其筛选依据的原理是
(4)抗生素在现代畜牧业中的广泛应用,不可避免地造成牛奶中抗生素残留.若长期饮用含有抗生素的牛奶,会对人体健康造成危害.利用嗜热链球菌对抗生素的高敏感性,该生进行了如下实验: 将灭菌的滤纸圆片(直径8mm),分别浸润在不同处理的牛奶中一段时间后,放置在涂布了嗜热链球菌的平板上(如图),在37℃下培养24h,测量结果如表:

组别

牛奶处理方法

抑菌圈宽度(mm)

1

含抗生素消毒鲜牛奶

4.5

2

不含抗生素消毒鲜牛奶

0

3

含抗生素鲜牛奶

4.6

4

不含抗生素鲜牛奶

0

5

待测奶样

5.8

注:消毒方法为80℃水浴加热5min,然后冷却至37℃以下
通过3,4组实验可得出的结论为;通过1,3组实验可得出的结论为;第5组的实验结果表明,此待测奶样是否适合用于制作酸奶?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是( )

A. 甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1:1:1:1

B. 正常情况下,甲植株中基因A与a在减数分裂第二次分裂时分离

C. 丁植株自交后代的基因型比例1:2:1

D. 甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1:1:1:1

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【题目】下列关于高中生物学实验的叙述中,不正确的是

A. 用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布

B. 用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质

C. 用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂

D. 用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布

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【题目】一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化病致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)(  )

A. B. C. D.

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【题目】下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是

A. 构建基因文库时不需要载体 B. 载体都是环状DNA分子

C. 有一至多个限制酶切割位点 D. 只来自于原核细胞

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【题目】长期只以玉米为食物的人,会患癞皮病,其原因是玉米中缺乏赖氨酸,那么赖氨酸属于

A. 维生素 B. 非必需氨基酸 C. 酵素 D. 必需氨基酸

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【题目】关于人体内环境及其稳态调节的叙述,正确的是( )

A. 血浆、组织液、淋巴的成分稳定时,机体不一定达到稳态

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