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【题目】有一种科学理论在诞生之初受到宗教界的敌视,但初醒的民族主义者却对其大声喝彩;中产阶级以此为依据反对国家为促进社会平等而作出的任何干预;殖民主义者则用它来为自己的行为辩护。这一科学理论应是

A. 哥白尼日心说

B. 达尔文的进化论

C. 牛顿的力学体系

D. 爱因斯坦的相对论

【答案】B

【解析】

哥白尼日心说受到宗教界的敌视,但没有成为“殖民主义者则用它来为自己的行为辩护”,排除A;达尔文的生物进化论冲击了天主教的上帝造人说而受到了宗教的迫害,且为以后的民族解放运动奠定了基础,后来的社会达尔文主义却被殖民主义者用来为其殖民行为辩护,故选B;牛顿经典力学体系和爱因斯坦的相对论也没有受到宗教界的敌视,排除CD。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面光合作用图解,请回答:

⑴ 图中编号所代表的物质分别是: ① _____________;③ ____________;④_____________

⑵ 暗反应中需要光反应提供的物质是________________________

⑶ 吸收光能的色素分布在____________ 。图中6是____________阶段,反应场所是叶绿体的___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力。而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝(  )

A. 低O2、高CO2、零上低温

B. 低O2、高CO2、零下低温

C. 无O2、高CO2、零上低温

D. 低O2、低CO2、零下低温

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光合作用的探究历程中,人们利用离体的叶绿体进行实验,逐渐探明了水的光解和[H]的产生过程,如由所示(e-为负电子)。下列分析正确的是

A. 完成过程①需要叶绿体色素和酶的共同作用

B. 过程②发生在类囊体膜上并存在能量的转换

C. NADPH进入叶绿体基质并参与合成C3的反应

D. 自养生物细胞的过程①②均发生在叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的白化病是常染色体隐性遗传,血友病是伴性隐性遗传。一个患白化病的女性(其父患血友病)与一个正常男性(其母患白化病)婚配,预期在他们的子女中,同时患有两种病的几率是( )

A. 12.5B. 25C. 50D. 75

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关几类生物的叙述,正确的是

A. 硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁

B. 颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,发菜中还含有叶绿体

C. T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖

D. 蓝藻与绿色植物的同化作用方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科技人员利用基因工程、胚胎工程等将哺乳动物转变成“批量生产药物的工厂”。下图为利用奶牛生产抗病毒的特效药—干扰素的基本流程。请回答:

(1)由干扰素mRNA形成cDNA的①过程称作_________。②过程获得大量干扰素基因的方法有_________、PCR技术扩增和人工合成。③过程中用到的“工具酶”有______________。④过程中采用最多最为有效的方法为_________________

(2)形成受精卵的⑤过程主要包括精子穿越放射冠和透明带,进入卵细胞膜,__________。在这个过程中,防止多精子入卵受精的屏障有_____________

(3)⑥过程中由受精卵形成的“早期胚胎”为_________,该胚胎可用于⑦过程.也可放入_________中保存。

(4)若转基因牛的体细胞中只携带了一个干扰素基因,常采用________的方法来培育出体细胞中含有两个干扰素基因的纯合个体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列应该为()

A. BamHⅠ和BglⅡ; 末端互补序列—GATC—

B. BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列—GATC—

C. EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列—AATT—

D. BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列—AATT—

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别表示温度、pH与酶活性的关系。下列叙述不正确的是(  )

A. 曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度

B. 曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活性

C. 曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活性

D. 曲线D可以表示胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化

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