利用温室栽培是现代农业的特征之一，其基本设备如图所示。在植物的不同生长阶段，要调整营养液中的矿质元素成分。
（1）植物吸收矿质元素的主要方式为________，该方式与________作用有关。
（2）为促进植物对矿质元素的吸收，需对营养液采取的措施是________。
（3）天气晴好时，中午遮阳板适当遮阳的目的是________；若白天启动风扇和通风装置是为了________，若夜间启动风扇和通风装置是为了________。
（4）农作物的生长需要铁、锰、硼、铜、钼等元素，它们或是酶的组成成分，或能提高酶的活性，对提高农产品的品质有重要作用，常用的铜肥是胆矾。在盐碱地（土壤pH大于7）施用胆矾时宜将溶液________（填“喷在叶上”或“灌在土壤中”），主要理由是________。
科目：高中生物 来源：2010年辽宁省大连市高三第二次模拟（理综生物）部分 题型：综合题
（12分）请回答下列有关光合作用的问题。
（1）大规模温室栽培是现代农业的特征之一，其基本设施如图16所示。为提高温室作物的光合作用强度，图中设施采取的措施有 和 。
（2）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某研究性学习小组用相同的方法、相同的装置对甲、乙两种植物进行了实验探究。在不同条件下单位时间内测得的O2释放量（mL）如表2所示，请根据实验结果，回答下列问题：
表2
| 灯泡功率大小（W） | 20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | ||
| 甲植物 | | 0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
| 0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 | ||
| 乙植物 | 0.1% | 2.6 | 9.1 | 19.5 | 55.7 | 75.6 | 102.6 | |
| 0.03% | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 | ||
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（16分）温室栽培是现代农业特征之一。温室无土栽培具有作物产量高，对物质吸收充分和减少水资源浪费等优势，在现代农业中得到广泛的应用。
（1）植物吸收矿质元素，主要以 方式进行，为促进植物对矿质元素的吸收，需对营养液采取 措施。
（2）对缺水地区来说，利用温室无土栽培可以节约用水，其主要理由是 ；
（3）某学习小组用含32P的培养液培养大麦幼苗，几天后测得大麦根尖不同区域32P的累积量和运输量如下表：
|
与根尖端距离（mm） |
1 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
|
|
32P放射性 强度相对值 |
运输量 |
0 |
3 |
5 |
9 |
12 |
18 |
28 |
32 |
33 |
31 |
26 |
14 |
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累积量 |
28 |
15 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
12 |
10 |
13 |
13 |
①根据上表数据绘出大麦根尖各区域32P累积量曲线图。
②根据上表数据分析在距离根尖端1—3mm区域32P累积较多，与其他区域相比，该区域32P较多参与 等物质（写两种）的合成。
③若实验若干天后，幼苗出现萎蔫现象。推测原因是：
（4）“半叶法”测定光合作用强度：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处
理，并采用适当的方法阻止物质和能量的转移，见右图。在适宜光照下照射a小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2·h）。
①请设计一张表格用于记录实验数据。（假设实验选定叶片数目为3）
②a小时内光合作用合成的有机物总量（M）为 。
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科目：高中生物 来源：2010年辽宁省大连市高三第二次模拟（理综生物）部分 题型：综合题
（12分）请回答下列有关光合作用的问题。
（1）大规模温室栽培是现代农业的特征之一，其基本设施如图16所示。为提高温室作物的光合作用强度，图中设施采取的措施有 和 。
（2）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某研究性学习小组用相同的方法、相同的装置对甲、乙两种植物进行了实验探究。在不同条件下单位时间内测得的O2释放量（mL）如表2所示，请根据实验结果，回答下列问题：
表2
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灯泡功率大小（W） |
20 |
50 |
75 |
100 |
200 |
300 |
||
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甲植物 |
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0.1% |
3.4 |
16.0 |
28.2 |
40.5 |
56.5 |
56.5 |
|
0.03% |
2.3 |
11.2 |
19.8 |
27.6 |
27.5 |
27.6 |
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乙植物 |
0.1% |
2.6 |
9.1 |
19.5 |
55.7 |
75.6 |
102.6 |
|
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0.03% |
1.8 |
8.4 |
18.9 |
54.2 |
75.2 |
101.8 |
①该实验的观测指标为 。在实验过程中必须控制好无关变量，特别是温度要保持恒定且适宜，其目的是 。实验不能选取甲、乙植物各一株，理由是 。
②根据表中数据分析，当灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时，限制甲植物和乙植物O2释放量的主要外界因素分别是
、
；若灯泡功率不变，将CO2浓度提高到0.15%，对提高
植物的O2释放量更有利。③请根据表中甲植物在CO2浓度为0.1%时的数据，用描点法在图17提供的坐标中绘制单位时间内的O2释放量与灯泡功率大小之间的关系曲线。通过对这组数据的分析所得出的结论是： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
请回答下列有关光合作用的问题。
（1）大规模温室栽培是现代农业的特征之一，其基本设施如图16所示。为提高温室作物的光合作用强度，图中设施采取的措施有 和 。
（2）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某研究性学习小组用相同的方法、相同的装置对甲、乙两种植物进行了实验探究。在不同条件下单位时间内测得的O2释放量（mL）如表2所示，请根据实验结果，回答下列问题：
表2
| 灯泡功率大小（W） | 20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | ||
| 甲植物 | 0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 | |
| 0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 | ||
| 乙植物 | 0.1% | 2.6 | 9.1 | 19.5 | 55.7 | 75.6 | 102.6 | |
| 0.03% | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 | ||
①该实验的观测指标为 。在实验过程中必须控制好无关变量，特别是温度要保持恒定且适宜，其目的是 。实验不能选取甲、乙植物各一株，理由是 。
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