练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    豌豆是遗传学研究常用的实验材料．请分析回答：
    （1）选用豌豆作为遗传研究的材料，易于成功的原因是
     
    （至少写出两点）．孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交，F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3：1．F2出现3：1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中
     
    ，分别进入不同的配子中，且受精时雌雄配子随机结合．若F2植株全部自交，预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为
     
    ．
    （2）研究发现，皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶，导致细胞内淀粉含量
     
    ，种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩．由此说明基因是通过控制
     
    来控制代谢过程，进而控制生物的性状．
    （3）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质．决定产生豌豆素的基因A对a为显性．当基因B存在时，豌豆素的产生受到抑制．已知A和a、B和b两对基因独立遗传．现用两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）和野生型豌豆（AAbb）进行如下两组实验：

    亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为
     
    、
     
    ．为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型，可取该豌豆进行自交，若后代全为不能产生豌豆素的植株，则其基因型为
     
    ．如果用品系甲和品系乙进行杂交，F1
     
    （填“能”或“不能”）产生豌豆素，F2中能产生豌豆素的植株所占比例约为
     
    ．
    考点：孟德尔遗传实验,基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：本题是孟德尔的杂交实验，根据问题涉及的具体内容，结合解遗传题目的基本规律进行解答．
    解答： 解：（1）设圆粒由R基因控制，皱粒由r基因控制，由F2的基因型及比例是RR：Rr：rr=1：2：1，F2自交，后代圆粒与皱粒之比是（1/4+1/2×3/4）：（1/4+1/2×1/4）=5：3．
    （2）皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶，导致细胞内淀粉含量降低，种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩．由此说明基因是通过控制 酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．
    （3）先分析Ⅰ组，由题图知，F1能产生豌豆素，无B基因，F2能产豌豆素与不能产豌豆素的比例是3：1，所以品系甲的基因型是aabb；再分析Ⅱ组F1不能产生豌豆素，含B基因，F2能产豌豆素与不能产豌豆素的比例是1：3，所以品系乙的基因型AABB；为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型，可取该豌豆进行自交，若后代全为不能产生豌豆素的植株，则其基因型为AABB，如果用品系甲和品系乙进行杂交，F1的基因型是AaBb不能产生豌豆素，F1自交的F2，F2中能产生豌豆素的植株是A-bb占 3/16．
    故答案应为：
    （1）豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，具有易于区分的相对性状       等位基因分离         5：3
    （2）降低       酶的合成
    （3）aabb      AABB      AABB       不能       3/16
    点评：本题的知识点是孟德尔的杂交实验，基因与型状的关系，主要考查学生灵活运用孟德尔的杂交实验结果解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某反应体系中，用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）进行多肽的合成，实验的情况及结果如下表：请根据表中的两个实验结果，判断下列说法不正确的是（　　）
    实验序号 重复的mRNA序列 生成的多肽中含有的氨基酸种类
    实验一 （UUC）n，即UUCUUC… 丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸
    实验二 （UUAC）n，即UUACUUAC… 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸
    A、上述反应体系中应加入细胞提取液，但必须除去其中的DNA和mRNA
    B、实验一和实验二的密码子可能有：UUC、UCU、CUU 和UUA、UAC、ACU、CUU
    C、通过实验二的结果推测：mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸
    D、通过实验一和实验二的结果，能够推测出UUC为亮氨酸的密码子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其实验步骤和结果见下表：
    样品号 1 2 3 4
    第一步 加入双缩脲试剂 无变化 紫色 无变化 紫色
    第二步 对1、3组溶液加入斐林试剂水浴 蓝色 - 砖红色 -
    第三步 取1号样品与2号样品混合，37℃保温10min，加入斐林试剂水浴出现砖红色；取1号样品与4号样品混合，37℃保温10min，加入斐林试剂水浴不出现砖红色．
    根据上述实验结果，下列判断中正确的是（　　）
    A、1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清
    B、1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清
    C、1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶
    D、1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物的毛色受两对等位基因（AaBb）控制，A基因控制黑色素的合成，B基因具有削弱黑色素合成的作用，Bb和BB削弱的程度不同，BB个体完全表现为白色．现有一只黑色个体与一只纯合的白色个体杂交（子代数量足够多），产生的Fl表现为灰色：白色=1：1，让Fl的灰色个体杂交，产生的F2个体中白色：灰色：黑色=6：4：2．请回答下列间题：
    （1）以上性状的遗传遵循
     
    定律，F2出现异常分离比的原因除了B基因的修饰以外，还有基因型为
     
    的个体出现致死．
    （2）亲本中白色个体的基因型为
     
    ，F2白色个体中的纯合子比例为
     
    ．
    （3）若让F1所有个体自由交配，A的基因频率为
     
    ．
    （4）现有一杂合白色个体，现在欲确定其基因型，可以从F2选择出表现型为黑色的个体与其杂交，观察子代的表现型及分离比．
    ①若
     
    ，则该杂合白色个体基因型为
     
    ；
    ②若
     
    ，则该杂合白色个体基因型为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图．请分析回答：

    （1）图甲中细胞①的名称是
     
    ．物质A是
     
    ，细胞③通过
     
    过程产生细胞④⑤．
    （2）若要制备抗a-银环蛇毒的单克隆抗体，应取图甲中的细胞
     
    （填序号）与骨髓瘤细胞融合得到杂交瘤细胞，这种杂交瘤细胞的特点是
     
    ．
    （3）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有
     
    ．
    （4）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是
     
    ．由图乙可知，a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    [选修1--生物技术实践]
    如图表示葡萄酒酿制的简单过程，请据图分析：
    （1）从上图可知，甲图是为了使酵母菌进行
     
    ，以增加酵母菌的数量，乙图是为了使酵母菌
     
    获得葡萄酒．最后，可以用
     
    试剂检验是否有酒精生成．整个酿制过程一般将温度控制在18-25℃，原因是
     
    ．
    （2）甲图中葡萄汁和白糖的混合液为酵母菌提供的营养成分有
     
    ．为防止发酵液被污染，对使用的器具要
     
    并晾干，并用
     
    消毒．
    （3）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时，最常用的接种方法有
     
    和
     
    两种．接种后，培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的菌落，在生态学上，这些菌落被称为
     
    ．
    （4）工业生产上为提高葡萄出汁率并使果汁变得澄清，生产中常需用到
     
    ．为了能反复利用酵母菌，需要将纯化后并经过繁殖培育得到的酵母菌与海藻酸钠溶液混合制成“凝胶珠”，这是使用
     
    法来固定酵母细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    野生型家蚕翅为白色，饲养过程中偶然发现有的个体翅为黄色，为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组家蚕交配组合，统计相同时间段内的繁殖结果如下．
    组合编号IIIIIIIVVVI
    交配组合黄翅♀×白翅品种甲♂黄翅♂×白翅品种甲♀第I组F1自交第I组F1×白翅品种甲黄翅×白翅品种乙第V组F1自交
    子代家蚕总数（只）黄翅59766413643460176
    白翅00463359956792
    （1）前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状均不存在性别差异，说明相关基因位于
     
    染色体上，遗传符合
     
    定律．
    （2）V、VI组结果说明的翅色显隐关系似乎与前四组矛盾，但进一步研究发现白翅品种乙中另有一对位于非同源染色体上的基因与此有关，该基因可能会对黄翅基因的表达起
     
    作用，导致V组子代全为白翅，VI组子代黄翅：白翅接近于3：13．若该解释合理，第VI组子代中白翅家蚕应该有
     
    种基因型．
    （3）家蚕是二倍体，雄蚕性染色体组成为ZZ，雌蚕性染色体组成为ZW，通过适当剂量的γ射线处理，研究人员筛选到黄翅基因插入W染色体上的品种，该变异属于
     
    ，若变异品种中黄翅基因不会转移到其他染色体上，则亲本性状为
     
    时，能直接利用子代翅的颜色区分雌雄．
    （4）研究发现，家蚕体色为黄色与类胡萝卜素有关，但家蚕自身不能合成该类色素，只能从食物中摄取自身所需的色素分子，由此推断家蚕体内一定存在能与其吸收的色素分子结合的
     
    ，协助色素分子向细胞内转运．为证实此推断，科学家可采用一定的技术抑制
     
    表达出产物，然后观察家蚕体色变化，若
     
    ，则支持该推断．家蚕体色这一性状是
     
    两种因素共同作用的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    盐胁迫下，植物内源激素的含量会发生变化，从而调控植物的一系列生理和生化反应．ABA被认为是植物感知逆境的信息物质，在盐胁迫条件下，抗盐性强的植物ABA含量较稳定；而一些植物激素（如赤霉素GA3）可提高植物抗盐性，抵消盐分胁迫，促进植物生长．研究人员对我国的盐生植物（广布种--红砂、特有种--长叶红砂）进行了相关研究．请回答下列问题：
    （1）研究人员在位于东阿拉善--西鄂尔多斯（106°35'107°25'E，39°20'40°15'N）地区，选取了4块有代表性的样地，在每块样地中以
     
    法设置50m×50m区域3个，并在其中
     
    采集足量的生理状态相似的红砂和长叶红砂的叶片液氮保存，用以测定植物内源激素含量，同时采集根系附近土壤．
    （2）植物内源激素（脱落酸ABA．生长素IAA．细胞分裂素ZR、赤霉素GA3）含量的测定采用酶联免疫吸附法．该方法最终的检测原理为：激素的浓度与其显色后溶液的吸光值成正比．此检测技术与泡菜亚硝酸盐含量测定类似，称为
     
    法．操作过程如下：
    ①、制备各激素的
     
    溶液并进行显色，测定吸光值并绘制标准曲线；
    ②、萃取红砂和长叶红砂叶片中的植物内源激素，制备待测液；
    ③、待测液显色后，测定
     
    ，并通过标准曲线计算得出待测液中激素的浓度．
    （3）获得各样地植物材料的ABA含量如图1，并计算（IAA+ZR+GA3）/ABA的比值，绘制如图2．

    （4）根系附近土壤pH、含水量、盐分含量的测定结果显示，pH：四块样地均为8.5左右；含盐量：4号样地（非盐渍化土）＜1、2号样地（盐渍化土）＜3号样地（重盐土）；含水量：4号样地＜3号样地＜2号样地＜1号样地．
    （5）结果分析：
    ①、植物内源激素是一类重要的具有
     
    作用的物质，与植物的生长发育、抗逆性息息相关．根据图1推测，两种植物中
     
    的抗盐性更强．
    ②、根据根系附近土壤相关性质的测定结果，图2样地1和2中的红砂的（IAA+ZR+GA3）/ABA比值有显著性差异的原因可能是
     
    所致．
    ③、计算长叶红砂在各样地的IAA/ABA．GA3/ABA比值，均表现类似图2所示的（IAA+ZR+GA3）/ABA的结果．在样地3该比值最低，说明
     
    ．
    ④、通过①、③的分析，广布种红砂生态适应性强于特有种长叶红砂的原因之一是
     
    的结果．
    ⑤、从进化的角度看，长叶红砂在盐渍化土壤环境下经过长期的
     
    已经进化出相应的内在适应机制，但该机制却不适用于
     
    土壤环境．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关植物激素调节的相关叙述，正确的是（　　）
    A、失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输
    B、顶端优势现象表明生长素的横向运输是一种主动运输
    C、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动
    D、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案